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2021国考行测言语理解题指导:积累为辅 方法为主

中公教育 2020-06-30 09:48:25

行测言语理解与表达中选词填空是必考的一种题型,从历年考试来看,稳定在5道题,想要拿下这个题型,我们先来了解一下它的特点,选词提空部分是整个言语中涉及积累相对较多的一个部分,主要体现在成语的积累,有些成语的内涵与其字面意思相似,而有些却有着完全不同于其字面的含义,这个时候,我们如果一概而论的“望文生义”,那么很有可能步入考官的陷阱,更何况那些连字都不认识的成语,所以我们要去积累成语,根据做题去积累成语,把我们精选出的试题当中出现的成语一一积累,做到在最短的时间内有最合理的记忆。

选词同样应遵循科学的做题方法。即语境分析和词语辨析。语境分析,就是理解给定语言所使用的环境,每道题目都要分析其所处的语境提示我们空缺处到底是什么意思,只要能够把握准这一点,那么侧重考查语境的题目则很轻松就能解决。

例题1.戏曲的________和________,与现代音乐的简明、通俗和流畅反差强烈,互相接近时居然产生了________的化学反应,大大丰富了音乐的表现力,颇受听众欢迎。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.插科打诨 抑扬顿挫 奇特

B.起承转合 抑扬顿挫 奇妙

C.起承转合 惟妙惟肖 微妙

D.插科打诨 活灵活现 神奇

【答案】B。

【中公解析】根据“反差强烈”这四个字,提示我们题干将“戏曲”与“现代音乐”进行了对比,现代音乐是“简明、通俗和流畅”的,戏曲应与之相反。“插科打诨”指戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言,不符合语境需要,排除 A、D;“起承转合”指艺术创作的四个步骤,“起”是起因,开头;“承”是事件的过程;“转”是事件结果的转折;“合”是对该事件的议论,是结尾。与“简明、通许”形成反差,符合语境。“惟妙惟肖”指叙述、描写很形象,模仿得逼真,不符合语境排除C。“抑扬顿挫”指语气或声音高低起伏伴随停顿,与“流畅”形成反差。故答案选 B。

那么在清楚了语境之后,在选择选项时我们可能会遇到自己没有积累到的词语,或者遇到看上去就长得很像的词语,这个时候如何区分近义词又成了关键,所以就要运用到词语辨析。要学会用辨析的方法,从不同的差异角度入手,从而确定最终的选项。下面我们来介绍一种辨析近义词的方法:语素分析法。

语素联想法:

1.含义:(语素:最小的语言单位,也是最小的音义结合体,示例:天、地、葡萄、蝴蝶)通过分析不同语素的侧重含义,找到词语间的区别的方法 (分析每一个字的意思 )。

2.应用:通过分析相异语素,往往可以找到词语在范围大小、侧重含义、搭配对象等方面的区别 。

例题2.鸦片战争之前,清廷年度财政盈余超过500万两,到鸦片战争后的1847年,财政 为380万两,到甲午战争前的1893年,这一数字达到760万两。这些数据说明,在两次鸦片战争都失败同时又面对日本的威胁下,清廷不仅不把未来的收入透支来加速发展国力,反倒一心放在“ ”上,只想往国库多存钱。

填入横线处的词语最恰当的一组是:

A.结余 节流

B.节余 截流

C.节余 节流

D.结余 截流

【答案】A。

【中公解析】第一空,根据文段“盈余超过500万两”“这一数字达到760万两”可知,三组数字为并列,应填入与“盈余”意思接近的词,“盈余”指剩余。A项和D项“结余”的结指结算,结果;B项和C项“节余”的节指节省,所以A,D与盈余接近,故排除B项和C项。第二空。根据“只想往国库多存钱”可知,第二空应填入与“只想多存钱”意思接近的词。A项“节流”的节是节省,D项“截流”的截指截断,A符合,排除D,所以选择A选项。

总结:在行测考试中更侧重考查词语辨析,但是,词语辨析最终也是为语境服务的,所以,我们科学的做题方法是语境分析和词语辨析两个方面同时入手,提高解题的正确率。

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