行测常识考点之中国发展战略的演变

政治内容一直受到公考的宠爱，在行测常识考试中占比较多。而在政治考点中，中国特色社会主义理论体系是重点考察的内容，其中，领导人对国家的发展规划是重要考点 ，中公教育在此进行详细分析。

(一)邓小平的“老三步走”战略

党的十三大提出的中国经济建设分三步走的总体战略部署：第一步目标，1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题，这在二十世纪八十年代末已基本实现;第二步目标，1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平;第三步目标，到二十一世纪中叶人民生活比较富裕，基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民过上比较富裕的生活。

(二)江泽民的“新三步走”战略

党的十五大对于之前的“老三步”提出的第三部目标做了一个详细的划分，形成了“新三步”：21世纪第一个10年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加富裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制;再经过10年的努力,到建党100周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;到21世纪中叶建国100周年时,基本实现现代化,建成富强、民主、文明的社会主义国家,从而使“三步走”的战略和步骤更加具体明确。

(三)习近平“两个一百年”战略

中共十八大报告再次重申：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，形成了“两个一百年”战略。但是到党的十九大对于第二个一百年内容进行了修改：建国一百年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

(四)习近平“两步走”战略

党的十九大对2020年全面建成小康社会以后，作了两个阶段的战略安排。第一步，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化，这就把原来“三步走”战略的最后目标提前了15年。第二步，从2035年到21世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

在这几个战略中，习近平同志的“两个一百年”战略和“两步走”战略需要我们重点关注，中公教育希望考生们能取得好成绩。