行测语句表达之语句衔接答题技巧

行测言语理解与表达是不少考生头疼的地方，有一个部分是相对而言比较简单的，那就是语句衔接，这类题掌握了方法规律后，会比较简单，得分率较高。那接下来中公教育带大家看下语句衔接题要如何解决。

语句衔接，一般依据两个原则：话题一致原则和思路一致原则。

话题一致原则要求我们要明白这段话的主题词是什么，能筛选出主题词，对我们选答案大有裨益。比如说：花园里，月季花开了、玫瑰花开了， 。A.这里的花开的真好。B.这里的草长得真不错。其实这道题如果能够知道是围绕花这个主题词展开，那么根据话题一致的原则，就能很快的筛选出答案A。

思路一致原则要求前后文的内在逻辑是一致的，是和谐的。根据空的位置不一样，空所起到的作用也是不一样的。空在段首，它所起的作用：①开宗明义：点明文段阐述的对象，起总领，②引出话题。空在段中，作用则是：承接上文，提示下文。空在段尾，作用一般则是收束全文：即点明中心，总结全文。

【示例】诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下，而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。换句话说，_______ 。典型的例子就是晋代的潘岳，他虽然有“拜路尘”的卑劣行径，但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。

填入划横线处最恰当的一句是：

A.—个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇

B.人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素

C.一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格

D.“知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见

【答案】A。中公解析：首先要明确这段话围绕的是作品和人品之间的关系。首先能够排除C、D。其次划横线处位于段中，起到承上启下的作用。前面讲的是，诗歌的面貌并不完全取决于作者的人品。后面通过举例，说明潘岳人品卑劣，但是作品却清雅独绝，再次说明人品不好的作品也可以很好。所以画横线部分需要的是人品不好作品可以很好。B项出现了是否，也就意味着后文应该写两种情况，但是从后文来看，只谈到一种情况，所以B项不符合。A项表达的意思是人品不好，作品可能很好，符合划横线处的意思。故正确答案为A。

做题过程中不要慌，认真分析，这种题型就是得分点。