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2022河北公务员考试申论五大题型答题小技巧之提出对策

中公教育 2021-07-27 10:39:54

近两年的申论试题中,不论是县级试卷,亦或是乡镇试卷,均在第一道题中开门见山地测查了提出对策的题型。而且,这一题型相较其他非作文题目分数较高、字数较多,其被重视的程度可见一斑。因此,提出对策题型是我们在备考的道路上需要重点练习的题型之一。那么,在备考练习的过程中,有什么样的答题思路与技巧可供我们借鉴与参考呢?中公教育在下文中为大家解答。

一、审清问数

提出对策题型在题干的设问规律上,一般有一问或两问之分,因此,在审题时需要明确判断清楚。如果题干设问的方式是“针对或就某问题,提出建议或对策”,则为一问的情况,我们只需根据题干中所针对的问题,去材料中提炼相关的要点即可,如2015年“就如何发展创意农业提出建议”即是如此。但是,如果题干设问的方式为“请总结XX,并提出方案或措施”,其中有关于“及、并、和”等并列关联词衔接,则为两问的情况,需要我们去对应材料中将相关所有要点寻找齐全,一并写到答案之中方才完整,如2020年县级“总结L县网络直播教学的成效,并提出在全县推广的主要措施”即是如此,我们既需要将直播授课所带来的成果效果提炼出来,同时也需要关注相关措施要点。

二、找全要点

审完题目、判断清楚问数后,我们需要带着问题去材料中阅读提炼要点。根据问数不同,我们需要关注的要点完整度略有差异。对于一题两问的题目,我们除了对策的相关要点之外,仍需要重点关注让我们概括总结的对象。我们去材料中阅读分析时,需要重点关注关于做法的表述,亦即“动词+宾语”结构短语,如“签订协议”、“实施计划”、“出台政策”等,倘若符合题干设问,即是答案要点,需重点勾画标注。此外,我们经常容易忽视遗漏的为材料中相关问题的表述,导致要点遗漏,分数不高。如2020年县级提出对策题型材料最后一段中有“网络直播教学的资源总量还是很有限”、“还有很多课程没有实现资源共享”等问题,亦需要我们反向推理,提出相应的方案措施,如此要点才能更加齐全完整。

三、整理书写

要点提炼完整,并且在对应的材料中用符号与文字标注清楚后,我们则需要对所有的要点按照不同的层面、不同的主体等方式进行分类整合,譬如都是“政策法规”层面的需全部合并表述,均是“基础设施”角度的需要划分为同一层面等,如此在要点的表述中才会更加层次分明。要点的条数一般4-6条为宜,并且在每一条要点的表述中,倘若可以按照“关键词+扩充表述”的结构呈现,则亦会更为规范严谨,例如“完善基础设施。大力建设交通、通讯、水利等基础设施”。这样会便于阅卷老师直截了当地抓取要点表述的重点所在。然后,便可按照总分、分条的逻辑结构,一笔一划、字迹清晰地书写到答题纸上了。

这三个小技巧,你学到了吗?

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