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2007年广西公务员考试面试试题含解析

中公教育 2007-02-03 14:33:59

广西公务员考试面试试题

2月2日  广西国税面试试题

第一题:谈谈你目前的情况。

【测评要素】求职动机与拟任职位的匹配性; 言语表达能力

【答案要点】

(1)我是一名中共党员,金融学专业硕士研究生。七年系统地专业知识学习,为我打下了良好的理论基础。我多次获得奖学金,获得三好学生,优秀研究生称号。我通过了国家英语六级考试、三级计算机等级考试。我兴趣广泛,利用课余时间广泛学习,已经具有较合理的知识结构。我在学习之余,还注重理论与实践相结合。在校期间,我曾积极参加学校组织的各项实践活动,在实践中锻炼自己实践动手能力。大学里的学生干部经历,使我具备一定的组织、协调、沟通能力。通过毕业实习,我具备了一定的工作经验和能力。

我性格活泼开朗大方,同时又细致耐心性格沉稳,遇事冷静思考,能控制自己情绪。办事条理清晰,具备开拓创新的意识与能力。我具有乐观的人生态度,勇于拼搏,胜不骄败不馁,宽以待人,严于律己。我平时喜欢看书、旅游和上网浏览信息。特别喜欢看一些关注国家大事、关注民生的刊物报纸,这些读物很好的陶冶了我的情操。旅游使我增长了见识、开阔了眼界。

(2)成为一名公务员是我多年以来的强烈愿望,公务员是个神圣而高尚的职业,代表着国家从事社会公共事务管理,肩负着人民的希望,追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是为人民服务,为国家服务。雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。这也是我对公务员认知的最好诠释。因此我认为这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,而且我也有能力和信心做好这份工作。

(3)国家公务员岗位对能力要求较高,在信息技术不断变化的今天,光靠在学校中学到的知识是不够的,还应该继续学习相关知识,不能局限于专业知识,知识面要拓宽,知识和技术同样要重视起来。在学习本职工作的基础上,还要涉及社会、政治、经济等各方面的知识,这样才能胜任自己的工作,使自己立于不败之地。我会更加珍惜时间, 抓紧时间学习. 涉猎更广泛的知识领域,参加更多的社会实践,把理论与实践结合起来,不断地丰富自己,提高自己。

第二题,漫画题:小鱼缸上写着投资环境,小鱼缸里有条大鱼,样子很痛苦,大鱼上有字,是人才和资金。鱼缸前有一些人在围着一个正在演讲的人,好像都是兴高采烈的。

【测评要素】综合分析能力

【答案要点】

(1)投资环境如鱼缸,人才资金如鱼。大鱼缸养大鱼,小鱼缸只能养小鱼。如果不顾客观实际情况,将大鱼勉强塞入小鱼缸,一定要小鱼缸养大鱼。大鱼也可能长久地存活于小鱼缸内。正如漫画中所表现的,大鱼样子很痛苦。漫画反映了改善投资环境的重要性。吸引投资很重要,改善投资环境也很重要。如果不改善投资环境,即使能引来投资者,也不能长久地留住投资。

(2)投资环境即投资经营者所面对的客观条件。投资环境可以分为硬环境和软环境两大类。硬环境一般具有较强的物质性,如设施环境、气候环境、地理环境、生活环境等。软环境一般具有较强的精神性,如一个城市的制度环境、服务环境、诚信环境、人文环境等。投资,与投资地点客观条件的好坏直接相关。对投资者来说,必须考察各国各地区不同的投资环境,选择有利的投资环境。

(3)对欢迎外来投资的国家和地区来说,要创造良好的投资环境,吸引各方面投资,以繁荣本地经济。应从以下几方面努力改善投资环境:①保持地区稳定。②健全市场,促使价格体系合理化,创造良好的诚信环境。③挖掘地区可利用资源。④保持交通运输通信等畅通。⑥健全人才市场,创造良好的用人环境,吸引留住人才。⑦政府各部门努力提供真诚、高效、优质的服务和帮助。

第三题:乱吐痰这些破坏公德的事,你做不做?为什么?守公德是公务员的美德,你怎么看?

【测评要素】综合分析能力

【答案要点】

(1)乱吐痰这些破坏公德的事情,我不会去做。因为社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,也是作为公民应有的品德操守。《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字,对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。

(2)按照我国《公务员法》规定: “本法所称公务员,是指依法履行公职,纳入国家行政编制,由国家财政负担工资福利的工作人员”。《公务员法》第十二条规定公务员应当履行的义务,其中“遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德”,明确规定了遵守社会公德是公务员应当履行的义务。守公德是公务员的基本义务,并非其额外的美德。无德的人进入公务员队伍,对国家对人民不仅无用,而且会产生危害作用。

第四题:领导派你去某县调查,县领导给你指了几个乡镇让你去考察,可有人反应这些信息不真实,你怎么做?

【测评要素】应变能力

【答案要点】

我会详细了解反应信息不真实的反应者情况,与他们取得联系,了解清楚是哪些信息不真实。和县领导耐心诚恳地沟通,看能否去其他乡镇考查。如果可以,去其他乡镇仔细认真地考查,核实反应者所反应情况是否属实。如果不可以,我会向我的直属领导汇报,并请求相关部门协助,去其他乡镇进行调查。并把调查结果撰写报告,汇报给领导。

第五题:你对税务部门的认识?你为什么竞争这个部门?你有什么优势?

【测评要素】求职动机与拟任职位的匹配性

【答题要点】

(1)税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法无偿取得财政收入的基本形式。国务院税务主管部门主管全国税收征收管理工作。地方各级人民政府应当加强对本行政区域内税收征收管理工作的领导,支持税务机关依法执行职务、完成税收征收任务。税务部门要贯彻党的路线、方针、政策,执行国家有关法律、法规和规章并监督检查贯彻执行情况;对有关税收法律、法规和规章在执行中的一般性问题进行结社和处理;组织地方税收宣传、政策咨询和理论研究。

(2)我的专业与税务部门的工作是对口的,大学期间,我系统地学习了相关的专业知识。通过实习也锻炼了我的实际工作能力。成为一名公务员是我的理想,我喜欢公务员这个职业,它可以为我提供实现我的人生价值与社会价值的平台。

(3)通过大学期间专业知识的系统学习,以及社会实践、工作实习,无论从专业还是实践我都能胜任本部门工作。同时我还体会到,在信息技术不断变化的今天,光靠在学校中学到的知识是不够的,还应该继续学习相关知识,不能局限于专业知识,知识面要拓宽,知识和技术同样要重视起来。我认识到勤奋学习,提高素质,努力掌握税收本领适应新形式下税收需要的重要性。我性格开朗活泼,办事细致认真,稳重踏实。为人随和,好相处,沟通协调能力强。既稳重踏实又具有开拓创新的意识能力及魄力。

 

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