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2008年河北省公务员考试《行测》试题答案及解析

中公教育 2008-05-23 14:03:33

参考答案及解析

第一部分 言语理解与表达

1.C[解析]原文末句为文段主旨。选项C是对原文“老子提倡一种‘以言去言’的言说方式,即通过使人认识、领悟所言之道,达到‘无言’,撤去语言的迷障,直达‘道’之本真”的同义替换。故本题答案为C。

2.C[解析]文段分别对“信息”在古拉丁语、英语、汉语中在唐代的使用以及日常用语中的意思进行了表述,故本题答案为C。

6.D[解析]文段主要谈的是对美国总统政绩的评价,最后的落脚点是“主要看总统对美国本身发展所做出的贡献”。因此选项D。

7.A[解析]选项B文段未提及,选项C不是文段论述的重点,选项D“语言是不重要的”表述本身就有问题。故本题答案为A。

8.B[解析]一道典型的细节推断题。A、C、D项都能在原文段中找到出处,为项。B项错误,原文说的是“表现在价值论上,相对主义否认存在的、确定的价值原则。”故本题选B。

9.C[解析]原文对有些报刊存在的问题进行了总结,包括两点。A、D项只说了第一点,B项表述错误,只有C项是对这两点的综合。故本题答案为C。

10. A[解析]从原文“他……在世界教育史上具有划时代的伟大意义”可知这段文字要说明卢梭对教育发展有贡献,A项。B、C、D项未对文段理解。

11. B   12. B   13. B   14. A   15. C   16. A

22. B   23. D   24. A   25. C   26. B

27. A   28. D   29. C   30. B

31. D   32. B   33. C   34. A   35. C

36. D   37. C   38. A   39. C   40. B

第二部分 数量关系

一、数字推理

41. B[解析]前一项去掉个位数加1为后项,故2+1=3,有考生可能以为是前一项的末位数字四舍五入后为后一项,选C,但给出的条件没有“舍”,只有“入”,不存在四舍五入的类推关系。

42. D[解析]递推积数列的变式1×2=2,1×2×2=4,1×2×2×4=16,1×2×2×4×16=256,故本题答案为D。

43. C[解析]本题既非等差、等比数列,也非递推幂次数列,但数列出现的唯一规律是能被3整除。观察选项,只有C项符合此规律,故选C。

44. B[解析]考查质数数列,紧跟在13之后的质数为17。故本题答案选B。

45. A[解析]此数列是以-192为公差的等差数列,下一项为443-192=251,故本题答案选A。

二、数学运算

46. C[解析]原式=41.2×(8+0.1)+(10+1)×9.25+537×(0.2-0.01)

    =329.6+4.12+92.5+9.25+107.4-5.37

    =(329.6+107.4)+(4.12+92.5+9.25-5.37)

    =437+100.5

    =537.5

47. D[解析]此类型的题目使用代入法,简单心算即能得出答案。

    15×9>105,排除A;25×9>205,排除B;

    35×9>305,排除C;45×9=405,故选D。

48. A[解析]设店里原有白布x米,则花布有2x米,列方程如下:

    x30=2x-12040

    x=180

    所以花布原有180×2=360(米),故本题答案为A。

49. B[解一]设猴群中小猴有x只,则

    [(15+12)×(35-x)+(11+12)x]×2+[15×(35-x)+11x]×6=4400

    x=20

    故本题答案选B。

    [解二]小猴一天采桃(11+12)×2+11×6=112千克,大猴一天采桃(15+12)×2+15×6=144千克,若35只均为大猴采的桃,则35×144=5040千克,但实际为4400千克,可求出小猴为(5040-4400)÷(144-112)=20(只)。

50. B[解析]由已知条件可推知,1、2、3、4四个数字的组合由小到大排列第18个数应该是以3为首的四位数,且是以3为首的这一组6个四位数中最大的那个,所以该数应该是3421,本题选B。

51. C   52. B   53. A   54. A   55. C

56. B   57. D   58. A   59. B   60. C

第三部分 判断推理

一、图形推理

61. A[解析]图中的规律体现为:(4+6)÷2=5,(3+5)÷2=4,?=(2+8)÷2=5。故本题答案选A。

62. B[解析]考查图形的轮换规律。第一组图形中的元素分别在三角形的上、中、下位置轮换出现,依此规律,本题答案选B。

63. C[解析]文字图形题通常考查笔画数的增减或偏旁部首方面的规律,本题考查笔画数的递增规律,前一组三个字的笔画数为:2、4、6,后一组已知的两个字的笔画数为:2、4,问号处的字的笔画数应为6。故本题答案选C。

64. D[解析]考查图形的相似规律,前一组与后一组图形有极大的相似性,只是后一组图形外沿由前一组的直线变为了曲线。故本题答案选D。

65. C[解析]本题考查图形的叠加规律。前一组图的第一、二幅图叠加后构成第三幅图,依此规律,本题答案选C。

二、定义判断

66. A[解析]根据定义,B、C、D属于公务员权利范畴。A项公务员全心全意为人民服务应该是公务员的义务。故本题选A。

67. D[解析]定义中的关键词是:国家机关。A、B、C项发文的主体都是国家机关,只有D项中的东北师范大学教务处不是国家机关,故本题答案选D。

68. D[解析]A项的产品定位体现在产品的销售渠道上,B项的产品定位体现在价格上,C项的产品定位体现在服务方式上。故本题答案选D。

69. B[解析]A项属于国家机关,C项属于国家机关的派出机构,D项不是由居民(村民)选举产生的成员组成的。故本题答案选B。

70. C[解析]根据定义中的关键信息“违法行使行政、侦察、检查、审判、监狱管理等职权”可知,A、B、D项不存在违法行使职权的行为,均予以排除。故本题答案选C。

71. D   72. C   73. A    74. B   75. C

三、类比推理

76. B   77. B   78. A   79. C   80. D

81. D   82. C   83. B   84. C   85. A

四、逻辑判断

86. C   87. C   88. A   89. B   90. D   91. A

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