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2013年7月13日湖南省考结构化面试试题解读

中公教育 2013-07-15 09:38:17

2013年7月13日湖南省考结构化面试试题解读

2013年7月13日上午场湖南省考结构化面试试题解读

1.目前政府喜欢在大型节假日搞庆典活动,如请明星搞演唱会,政府搭台,明星唱戏,领导露脸,百姓买单,但是经常因门票票价高额卖不出去,最后分摊给其他人。你怎么看?

【题型】综合分析

【考察能力】综合分析能力。本题主要考察考生能否全面评价部分地方政府操办庆典活动的举动,并就这一现象相应的背景及影响进行深入分析,从而提出有效解决性对策。

【答题要点】

1、提出观点:政府过度主导操办庆典活动,这种非理性的作为,令我们担忧。

2、论证观点:一方面,简说庆典意义。节假日庆典活动的举办可以营造出浓浓的节日氛围、丰富群众文化生活、弘扬民族文化,这对于提高社会凝聚力,提升地方知名度及发展经济,都有意义。因此,在条件允许的情况下,举行一些适当的节日庆典活动无可厚非。

3、另一方面,详细论说庆典过度操办的危害及原因。

4、危害:

一是高成本的庆典活动造成了资源浪费。

二是高票价的庆典活动拉开了群众距离。

三是单一性的庆典形式难收到实际效果。

四是拍板式的庆典活动有损政府公信力。

原因:劳民伤财的非理性庆典活动,折射的是部分地方政府不当的政绩观和群众观,以及决策过程的不民主、不科学。

5、落实观点:

一是树立正确的发展观念。

二是出台地方政府开展节庆活动的规章制度。

三是倡导决策的民主性与科学性。

最后,树立起正确的政绩观和群众观。

2.现在提倡绿色环保,你们单位组织一次“绿色出行,低碳生活”的宣传活动,你怎么宣传?

【题型】组织管理

【考察能力】计划组织协调能力。考生在应对本题时,需要注意宣传的针对性、宣传方式的多样性、宣传内容的具体性。

【答题要点】

1、破题表态:举办好这次宣传活动,有利于提升单位同事们的绿色环保理念,并带动广大群众参与其中,使大家自觉践行“绿色出行,低碳生活”。

2、宣传工作:

宣传活动前的调查。我会进行一次对本单位“绿色出行、低碳生活”状况的调查,了解同事们对环保的认识及习惯,以确定宣传的重点和方向,并结合这次宣传的要求,做好相关的准备事宜。我的宣传重点会注意以下几点。

一是宣传方式的多样性。通过多种宣传方式并行,一种宣传活动为主的方式:平面宣传、媒体宣传、现场宣传、后续宣传等等方式。包括:制作“绿色出行、节能环保”小册子,在单位内部发放,或是在广场拉横幅、发放小册子等等活动;微博“环保”互动话题的开展;单位内部群策群力,进行节能环保点子创意大赛,优胜的节能环保、绿色出行的点子,汇集成册;甚至在单位举行“低碳办公、绿色出行优胜评选”活动,用实际行动落实此次活动。

二是宣传内容的具体性。绿色出行,节能环保:多做公共汽车、骑自行车或是步行上班,尽量少开私家车;低碳生活:白天上班尽量用自然光;推行无纸化办公,节约纸张;温馨提示:节水、节电、节约粮食等等。

3.后续工作:将活动的过程拍成短片或是收集活动的照片,进行网络宣传或是图片展。最后,书面汇报总结。

3.领导出差前交给你一个任务,但是你没有做好,你怎么跟领导汇报,请现场模拟!

【题型】言语表达

【考察能力】语言表达能力。本题主要考察考生对工作中与领导关系的处理,通过适宜的语言沟通,将工作的失误及补救措施向领导汇报。此题在作答过程中,即要注意措辞及语气,以达到更好沟通效果。

【答题要点】

1.问候语:局长,您好。现在我向您汇报一下之前的工作。

2.表态及缘由说明:昨天您交代给我的方案任务现在还没有全部完成,虽然有网络不稳定等客观因素,但主要还是我没事先预判突发的情况,做事情不够周密细致,在此向您做作深刻的检讨。

3.补救措施:当然,局长,你也不要担心。您出差参加会议要用到的这个方案,虽然现在还没有全部做完,但是主体部分已经完成了,只有几个相关数据还要进一步核实。目前我和同事正在抓紧进行核算验证,?不到两个小时就能全部完成。也就是说,在您参加会议之前,方案就可以完成。我已经和那边会议组联系了,可以以传真的方式提交给您,绝对不会影响后续工作。

4.结语:局长,这次因为我工作上的不注意,对你的工作造成了影响,对此,我非常抱歉。您出差回来后,我会向您提交完整的书面检讨。并吸取这次的经验教训,更好地配合您的工作。

2013年7月13日下午场湖南省考结构化面试试题解读

1.我国目前空巢老人占我国老龄人数一半,福利、养老机构”一席难求”,你怎么看待这一现象,谈建议!

【题型】综合分析

【考察能力】综合分析能力。本题主要考察考生深刻认识到养老事业当前面临的困境,并就这一现象相应的背景及影响进行深入分析,重点提出有效的解决措施。

【答题要点】

1.提出观点:我国养老事业发展面临的困境。

2.论证观点:原因:国情社情决定;养老体系滞后。

影响:老年人权益受损;社会安定和谐。

3.落实观点:

一是探索多元化的养老模式。

二是加大养老资金投入。

三是完善养老保险。

四是完善老年人权益保障法。

五是宣传引导全民关爱老年人朋友。

2.你是行政机关工作人员,在单位业务能力强,跟同事、同学经常聚会,有些同事觉得你进行小团体主义,你怎么处理。

【题型】人际关系题

【考察能力】人际交往的意识与技巧。考生在应对本题时,除了需要体现常规的人际关系处理技巧外,还要谈到对机关工作者这一身份的要求认识。

【答题要点】

1、表态:尴尬,但积极应对处理。

2、具体处理:

1)谈对机关工作身份及要求的认识。智商、情商、德商。

2)自省。是否过于年轻气盛,在待人接物方面,不够谦虚谨慎;是否我平时交往的圈子过窄,没能经常参加集体性活动,融入整个团队。

3)请示、汇报领导,请求指导;请教老同事。

4)自我改进。避免小团队主义、个人色彩;注重团队关系。

5)与同事(特别是有误会的同事)积极积极交流;协作。

3、结语:更加做好本职工作;更加谨言慎行;更加团结同事。

3.个人的力量是有限的,只有融入团队之中,才能发挥最大的力量,请以“没有完美的个人,只有最好的团队”为题做个演讲。

【题型】言语表达

【考察能力】语言表达能力。本题主要考察考生对能否围绕“个人与团队的关系”,以“团队”为主旨,进行生动地演讲。

【答题要点】

开头:排比式;设问式;格言式;故事式。

排比式:如果说,个人是单一的音符,那团队便是优美的乐章;如果说个人是唯一的色彩,那团队便是华丽的画卷;如果说,个人是独立的星晨,那团队便是浩瀚的太空。个人再完美也胜不过一支团队。因为没有完美的个人,只有最好的团队。

设问式:一滴水,怎样才能避免干涸?答案是不言而易的,只有它走进江河,汇入湖海,水滴子方能生生不息。而一个人,怎样才能发挥最大的力量?那便是融入团队。

格言式:非洲有一句格言:如果你想走的快,那么请你一个人走,如果你想走的远,那么大家一起走。个人的力量是有限的,只有融入团队之中,才能发挥最大的力量。

故事式:记得这样的一个小故事。木匠的儿子和妈妈说:“妈妈,我们村里的阁楼是爸爸修造的,爸爸最厉害了。”妈妈和对儿子说:“你爸爸很了不起,因为他是在一个团队里”儿子记住了妈妈的话,他便是鲁班。

论述:事、理、例、己。

例子:西游记师徒四人的例子;刘邦团队取天下的例子;李安拍的电影《少年派的奇幻漂流》中,人与老虎之所以能够生存下来,组成的团队,是毋庸置疑的。

3、结尾:正如叔本华所说“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。”让大家携手打造一流的团队,让团队的魅力四射。

【专家点评】

今天上午场及下午场,两套题目的考察既有相当大的延续性,也有一定的新特点。

一是延续性。基本延续去年湖南省考考察的综合分析、组织管理及情景应变(言语表达)的经典组合。这就要求,广大考生熟悉该类题型的基本作答原则及思路。

二是跟政策。主要体现在要求考生对政府公共思维的认知和判断能力上。今天的“政府搞庆典活动”与昨天的“政府搞传统节日公祭活动”,都是考察考生怎样评价政府施政行为,要准确全面地评价政府举措,就必须了解政府的相关政策精神。比如,这两道题体现出来的政绩观、群众观及政府作风建设等,当前中央是有新的政策精神的。在综合分析题基本认知的基础上,对这些政策精神,有所了解并适当运用,答题的视野和格局就会不一样。

三是接地气。主要是对公务员日常工作的认知和执行能力的考察。比如“未完成领导工作,需要当面汇报”与“同事认为你搞小团体,你怎么办”这两个题。设定一个很普通的日常工作生活场景。再如,去年7月15日:“你刚来单位不久,你的领导要带你一起出差,你会怎么做准备工作?”看考生的应对,以否具备对公职工作的基本认识及素养,以此判断考生合适公职岗位的工作。

总体而言,今天的两套考题还是考查考生与公务员工作相关的基本素质,集中体现人岗匹配与专业专项能力。

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