2013年非统考省份教师资格每日一练(6.19)
阅读下列材料,并回答问题。
在某班,甲同学受父母利益影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙俩同学的学习成绩都下降了。
(1)简述马斯洛的需要层次理论。
(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足造成的?
(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理的建议。
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