教师招聘

首页 >教师考试 > 教师招聘 > 备考资料 > 公共基础知识 > 教育理论基础 >

安徽合肥市教师招聘考试教育心理学简答题汇编第一章

中公教育 2013-09-12 14:48:18

第一章 绪论

一、认识过程、情感过程和意志过程的关系

认识过程、情感过程和意志过程是一个统一的整体,他们互相联系、相互制约、相互渗透。

认识过程和情感过程的关系:首先,认识过程是产生情感的基础。其次,情感过程也反作用于认识过程。

认识过程和意志过程的关系:首先,认识过程是意志过程的前提。其次,意志过程影响人的认识过程。

情感过程和意志过程的关系:首先,意志行动总伴随着情感,情感可以成为意志行动的动力,也可以成为一致行动的阻力。其次,意志也可以影响情感,使人的情感服从于人的理智的认识。

总之,认识、情感、意志是密切联系、彼此渗透的。三者共同构成了人的心里过程。

二、教师学习心理学的意义

(一)学习心里学的理论意义

(1)学好心里学有助于学好教育科学理论

(2)学好心理学有助于建立科学的世界观。

(二)学习心理学的实践意义

(1)学好心理学有助于搞好教学工作

(2)学好心理学有助于搞好思想工作

(3)学好心理学有助于教师提高自身的心理素质

三、简述人的心里的实质

科学的心里观认为:人的心理意识是人脑对客观现实的能动的反映。人的心里既不能脱离人脑这个自然基础,也不能脱离社会现实这个社会基础。否则,人的心里既不能产生也不能发展。具体的说:

(1)人的心里意识是高级物质的高级反映形式

(2)人的心里意识来源于客观现实,具有社会性

(3)人的心里意识是对客观的主观映像

(4)人的心里意识是对客观现实的能动的反映

四、简述两种信号系统

用具体的事物作为条件刺激而建立起的条件反射系统叫做第一信号系统。第一信号系统是人和动物共同具有的,依靠他,只能对现实直接反应。

用词语作为条件刺激而建立的条件反射系统叫做第二信号系统。第二信号系统是人脑高级活动的重要特征,它可以间接而概括的反映现实,反映事物的本质和规律。

人的两个信号系统是协同活动的。第二信号系统总是以第一信号系统为基础,第一信号系统又受到第二信号系统的调节和支配。通过这两个信号系统密切联系、协同活动,才得以实现人的各种复杂的心里活动。

更多相关信息请访问教师考试网

欢迎关注(中公教育教师招聘网频道)
及时掌握教师招聘信息

微信咨询 回复“2022”领取备考大礼包
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

如果对你有帮助的话,就点个赞吧!

 猜你喜欢换一换  

 图书教材去APP查看更多图书

备考工具
退出

教师考试<

进入频道首页

教师招聘

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

教师资格

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

专题活动

特岗教师

考试信息 备考资料 考试题库 公益讲座

教案模版

语文教案 数学教案 英语教案 政治教案 历史教案 地理教案 物理教案 化学教案 生物教案 音乐教案 体育教案 美术教案 信息技术教案 社会教案 科学教案 历史与社会教案 通用技术教案 幼儿教案

各项目入口一键直达<

国家公务员

地方公务员

北京公务员

山东公务员

浙江公务员

江苏公务员

湖南公务员

辽宁公务员

吉林公务员

黑龙江公务员

上海公务员

四川公务员

广东公务员

天津公务员

云南公务员

湖北公务员

河南公务员

福建公务员

安徽公务员

河北公务员

重庆公务员

江西公务员

陕西公务员

贵州公务员

青海公务员

内蒙古公务员

宁夏公务员

新疆公务员

广西公务员

甘肃公务员

山西公务员

海南公务员

西藏公务员

事业单位招聘

公选/遴选考试

大学生村官

军人考试

教师考试

警法考试

选调生

三支一扶

农村信用社

申论热点

银行考试

医学考试

会计考试

在职硕士

医疗卫生招聘

社区工作者

考研

中公新闻

时事政治

行测

面试

申论

公益性岗位

国企招聘

乡镇公务员

防诈骗技巧

公基常识

一级消防工程师

投资者关系网站

公考问答

社会工作师

四六级

法考

软考

PMP

建设工程

IT培训

外语培训