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2014年全国教师资格考试每日一练(1.17)

中公教育 2014-01-17 09:24:07

1.我国最早使用教育一词的教育家是( )。

A.孔子 B.孟子 C.墨翟 D.朱熹

2.学前教育学是从教育家( )开始创立的、以他为标志,学前教育理论才从普通教育学中独立出来,由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。

A.亚里士多德 B.柏拉图 C.福禄贝尔 D.夸美纽斯

3.与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对轻松,这说明幼儿教师的劳动具有( )。

A.无意性 B.自主性 C.随意性 D.被动性

4.幼儿园教师晨间接待幼儿入园工作的重点是( )。

A.与家长沟通,交流感情 B.教孩子礼貌待人

C.检查孩子身心状况 D.提醒孩子尽早进入学习状态

5.教师说到秋天,要求幼儿接一句表明秋季特征的短句如“树木枯黄”等,该游戏属于( )。

A.实物游戏 B.图片游戏 C.口头游戏 D.情境性活动游戏

6.不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对( )的孩子,应防止粗枝大叶,虎头蛇尾。

A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质

7.托马斯切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和( )。

A.情绪不稳定型 B.多愁善感型 C.掩蔽现象型 D.起动迟缓型

8.班主任发挥主导作用的前提是( )。

A.有正确的学生观 B.要树立育人意识

C.应具备管理能力 D.应具备专业化的素质

9.在教育过程中,许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响,这属于( )。

A.艺术教育 B.自然教育 C.社会美育 D.美育教育

10.在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于( )。

A.参与式 B.监督式 C.放羊式 D.控制式

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