2014年特岗教师招聘考试《教育心理学》模拟试题及参考答案
选择题
1.知识的表征形式( )。
A.命题网络
B.产生式系统
C.图式
D.认知结构
2.智力群体差异包括( )。
A.性别差异
B.年龄差异
C.种族差异
D.志向差异
E.学习风格差异
3.下列属于元认知策略的有( )。
A.计划策略
B.监视策略
C.学习时间策
D.监控策略
E.调节策略
4.学习与教学活动的过程包括( )。
A.学习过程
B.教学过程
C.评价过程
D.反馈过程
E.反思过程
5.中学生观察力发展的特点( )。
A.目的更明确
B.持久性明显发展
C.精确性提高
D.方法更科学
E.概括性更强
6.桑代克总结的学习规律( )。
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.结构率
E.程序率
7.马斯洛的需要层次论属于( )。
A.行为主义观点
B.人本主义观点
C.认知观点
D.建构主义观点
8.问题解决的基本特点有( )。
A.变通性
B.认知性
C.目的性
D.序列性
9.影响问题解决的因素( )。
A.问题的特征
B.已有的知识经验
C.定势与功能固着
D.智力水平
E.情绪状态
10.抑郁症的表现( )。
A.焦虑
B.情绪消极
C.消极认识
D.动机缺失
E.躯体疲劳
11.态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。
A.依从
B.接受
C.认同
D.内化
12.与学习直接相关的动机是( )。
A.内部学习动机
B.外部学习动机
C.认知内驱力
D.自我提高内驱力
E.附属内驱力。
13.学习动机是由哪些方面构成的( )。
A.学习需要
B.诱因
C.家长赞许
D.教师认
14.学习策略由( )策略构成。
A.认知策略
B.计划策略
C.元认知策略
D.资源管理策略
15.心理发展的基本特征有( )。
A.不平衡性
B.差异性
C.定向性和顺序性
D.连续性和阶段性
参考答案
1.ABCD 2.ABC 3.ABE 4.ABCE 5.ABCE 6.ABC 7.B 8.BCD 9.ABCDE 10.AB 11.C 12.ABC 13.AB 14.ACD 15.ABCD
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