2014年全国教师资格统考每日一练答案(3.14)
参考答案及解析
1.【答案】C。
2.【答案】B。中公解析:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。形象联想的学习策略属于精细加工策略。
3.【答案】A。中公解析:人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象,未被清楚地知觉到的客体叫背景。教师在教学中突出重点,利用了知觉的选择性。
4.【答案】C。
5.【答案】C。中公解析:勒温在1939年将教师的领导方式分为:专制型、民主型和放任型。
6.【答案】A。
7.【答案】B。中公解析:干扰说认为,遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。这种学说可以用前摄抑制和倒摄抑制来说明。
8.【答案】B。中公解析:观察的精确性表现在,不只满足于了解事物的全貌,更重要的是精确地把握事物的特征,认识事物的本质。
9.【答案】D。
10.【答案】A。中公解析:在学习较容易、较简单的课题时,应尽量使学生保持较高的动机水平,在学习较复杂的课题时,应尽量使气氛轻松自由。
更多相关信息请访问教师资格考试题库
欢迎关注(中公教育教师资格考试频道)
及时掌握教师资格考试信息
回复“2022”领取备考大礼包
声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。
如果对你有帮助的话,就点个赞吧!





