2014年全国教师资格统考每日一练答案(4.1)
参考答案及解析
1.【答案】C。中公解析:杜威教育思想的基础与核心即他提出的教育本质:教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造。
2.【答案】C。中公解析:根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲,可以把访谈调查分为结构式访谈调查与非结构式访谈调查。
3.【答案】B。中公解析:王守仁认为教他人学习,也必须随着各人所能达到的程度进行。
4.【答案】C。
5.【答案】B。中公解析:本题考查的是各国学制,英国实行双轨制,美国实行单轨学制,苏联与中国为分支型学制。
6.【答案】C。中公解析:C项这种说法是不正确的。教育要适应儿童身心发展规律,但教育应走在发展的后面,应该创造“最近发展区”。
7.【答案】B。
8.【答案】A。
9.【答案】D。中公解析:学习动机根据作用的主次分为主导性学习动机和辅助性学习动机,根据目标远近关系分为远景性学习动机和近景性学习动机。题干所说属于近景性学习动机。
10.【答案】B。中公解析:按评价的取向角度划分,学习评价主要可以分为目标取向的评价、过程取向的评价和主体取向的评价。
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