教师招聘

首页 >教师考试 > 教师招聘 > 备考资料 > 学科知识 >

教师招聘考试语文学科笔试指导――如何评析语文课堂导入

中公教育 2014-05-23 12:02:37

在语文教师考试中,常考的一类题是教学案例分析题,或评析教学目标、或评析教学方法、或评析课堂导入、或评析教学过程,题干要求不一。这类题考查的是考生对语文教材教法的理解、掌握与运用情况,考查能力比较综合,很多考生对此类题的答题思路掌握不清,导致得分较低,现将课堂导入的评析方法分析如下。

评析课堂导入可从以下几个方面考虑:

(1)评析课堂导入的方法。先指明所采用的导入方法,如,故事导入、问题导入、情境导入、活动导入、检查预习导入;在评析所用方法与教学内容是否适切。

(2)评析课堂导入的效果。评析课堂导入是否是否起到激发兴趣、引发思考、提示学习要点或集中学生注意力等效果。

(3)评析课堂导入的成本。如果低成本高产出,当然;达不到则求其次,成本与产出相当;坚决摒弃高成本低产出。评析课堂导入的成本,可以从所花的时间和精力以及采用的手段等方面分析。

现以小学五年级下册《草原》一文的课堂导入为案例进行分析:

【课堂导入】由南北朝民歌《敕勒川》引入课文。“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”同学们,你们知道诗歌中描写的是什么景色吗?对,就是大草原上的景色。你们见过草原吗?在几十年前,老舍先生曾经带领文艺界的人士访问过蒙古,还把所见所闻写成一本文集。今天,我们就有幸来学习其中的一篇——《草原》,和老舍先生一起来领略大草原的风光,感受蒙古族人民的热情好客。

【评析示例】本课以一首南北朝民歌进行导入,教师开篇先朗诵一首民歌,意在给学生造成疑惑,提高学生注意力。再由南北朝民歌引入草原,南北朝民歌已经给学生描绘了一幅关于草原的美好画面,使学生产生向往,此时再及时引入草原一课,容易激起学生的学习兴趣和积极性。

以上“评析示例”的思路为“点明导入方法——分析效果”“教师方面——学生方面”。考生在进行案例分析时可参考以上思路。

另外,提醒广大考生:想要做好案例分析题,要在考前复习语文课程知识与语文教学知识,深入理解语文课程的基本理念,多阅读的教学设计,多练习教学设计,同时辅助一定的考前练习。忌没自信、忌不坚持。相信经过努力,做案例分析题一定能够得心应手。

更多相关信息请访问教师招聘考试资料网

欢迎关注(中公教育教师招聘网频道)
及时掌握教师招聘信息

微信咨询 回复“2022”领取备考大礼包
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

如果对你有帮助的话,就点个赞吧!

 猜你喜欢换一换  

 图书教材去APP查看更多图书

备考工具
退出

教师考试<

进入频道首页

教师招聘

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

教师资格

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

专题活动

特岗教师

考试信息 备考资料 考试题库 公益讲座

教案模版

语文教案 数学教案 英语教案 政治教案 历史教案 地理教案 物理教案 化学教案 生物教案 音乐教案 体育教案 美术教案 信息技术教案 社会教案 科学教案 历史与社会教案 通用技术教案 幼儿教案

各项目入口一键直达<

国家公务员

地方公务员

北京公务员

山东公务员

浙江公务员

江苏公务员

湖南公务员

辽宁公务员

吉林公务员

黑龙江公务员

上海公务员

四川公务员

广东公务员

天津公务员

云南公务员

湖北公务员

河南公务员

福建公务员

安徽公务员

河北公务员

重庆公务员

江西公务员

陕西公务员

贵州公务员

青海公务员

内蒙古公务员

宁夏公务员

新疆公务员

广西公务员

甘肃公务员

山西公务员

海南公务员

西藏公务员

事业单位招聘

公选/遴选考试

大学生村官

军人考试

教师考试

警法考试

选调生

三支一扶

农村信用社

申论热点

银行考试

医学考试

会计考试

在职硕士

医疗卫生招聘

社区工作者

考研

中公新闻

时事政治

行测

面试

申论

公益性岗位

国企招聘

乡镇公务员

防诈骗技巧

公基常识

一级消防工程师

投资者关系网站

公考问答

社会工作师

四六级

法考

软考

PMP

建设工程

IT培训

外语培训