《波长、频率和波速》教学设计
一、教学目标
【知识与技能】
1.知道什么是波的波长,能在波的图象中求出波长。
2.知道什么是波传播的周期(频率),理解各质点振动周期与波源振动周期的关系。
3.知道波速的物理意义,理解波长、周期和波速之间的关系,能用它解决实际问题。
【过程与方法】
1.通过对波长、频率和波速等概念的自学和讨论培养学生的自学能力与理解能力。
2.通过画出下一时刻或前一时刻波形的训练,提高绘图技能,同时体会波动的时间和空间周期性。
3.通过对波动问题多解性的讨论,训练学生全面、周密思考问题的素质。
【情感态度与价值观】
体会波动过程的重复之美,体验周密思考问题能力的重要性。



以上就是《波长、频率和波速》教学设计,助您早日成师!
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