2016年下半年教师资格考试笔试重要考点之“杜威的教育思想”
2016年下半年全国中小学教师资格考试(笔试)将于11月5日(星期六)举行。在历年考试中,“著名教育家的教育思想”是必考点。本文根据历年试题考点分布,精选重要考点“杜威的教育思想”进行解析,希望能在考前冲刺阶段帮助考生巩固知识、拓展延伸。
一、杜威的教育思想
约翰·杜威是美国实用主义教育学的代表人物,其著述众多,教育理论系统全面。
1.重要著作
杜威教育理论形成的重要标志:1897年发表的《我的教育信条》,篇幅不长,但言简意赅,是杜威关于教育的纲领性著作。
杜威教育理论最集中、最系统的表述:1916年发表的《民主主义与教育》。
其他教育著作:《教育与社会》、《儿童与课程》、《我们怎样思维》、《明日之学校》、《经验与教育》、《今日之教育》。
2.教育观

3.教育无目的论
教育的目的应内在于教育过程之中,以生长为教育的目的,反对外在的、固定的、终极的教育目的。
4.从做中学
以活动性、经验性的主动作业来取代传统书本式教材的统治地位,在经验情境中开发儿童思维。
二、考前试练
1.提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”的美国教育家是( )。
A.赫钦斯 B.赫尔巴特 C.洛克 D.杜威
2.在教育目的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持观点是( )。
A.个人本位论 B.社会本位论 C.教育无目的论 D.国家利益论
3.下列哪项不属于杜威的教育思想( )。
A.学校即社会 B.社会即学校 C.教育即生活 D.从做中学
1.【答案】D。 2.【答案】C。 3.【答案】B。
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