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2017安徽颍州区引进区外在编在职教师专业测试公告

颍州区人民政府 2017-07-12 15:30:44

为做好我区2017年教育系统公开引进区外在编在职教师专业测试工作,确保专业测试工作的公平公正,根据相关规定,现将专业测试工作相关事宜予以公告。

一、专业测试原则

专业测试工作按有关规定的程序和办法,遵循公开、平等、竞争、择优及统一政策、统一领导、统一时间、统一课本(题本)、统一要求的原则,做到信息公开、过程公开、结果公开。

二、专业测试对象

经公示无异议后的资格初审合格人员(人员名单附后)。

三、专业测试时间、地点

专业测试时间:2017年7月17日-7月18日

专业测试地点:阜阳市第十五中学

四、专业测试方式及内容

(一)专业测试采取无生上课方式进行,主要考核考生的教育教学能力等。其中音乐专业加试一项特长展示(歌曲或乐器,自备器材),美术专业加试一项现场绘画展示(在候考室抽签结束后8:00—9:00进行,自备笔及相关绘画材料等)。专业测试成绩满分为100分。无生上课时间为12-15分钟,低于12分钟者扣减相应专业测试分值,剩余3分钟时,计时员对剩余时间进行提示。

(二)专业测试课题。专业测试课题为两个课题,由每组抽签号最靠前的考生抽取其中一个课题确定为该组当天的专业测试课题。考务组为音乐组提供电子琴1台。

(三)专业测试课题范围:

序号 学段 岗 位 教材版本 范 围

1 高中 语文 人民教育出版社 必修4

2 高中 数学 北师大出版社 必修4

3 高中 英语 人民教育出版社 必修4

4 高中 物理 人民教育出版社 必修2

5 高中 化学 山东科学技术出版社 必修2

6 高中 生物 人民教育出版社 必修2

7 高中 历史 人民教育出版社 必修2

8 高中 地理 人民教育出版社 必修2

9 初中 语文 人民教育出版社 八年级上册

10 初中 数学 人民教育出版社 八年级上册

11 初中 英语 人民教育出版社 八年级上册

12 初中 物理 人民教育出版社 八年级上册

13 初中 化学 人民教育出版社 九年级上册

14 初中 生物 北师大出版社 八年级上册

15 初中 政治 人民教育出版社 八年级上册

16 初中 历史 人民教育出版社 八年级上册

17 初中 地理 人民教育出版社 八年级上册

18 初中 体育 人民教育出版社 八年级

19 小学 语文 人民教育出版社 五年级上册

20 小学 数学 北师大出版社 五年级上册

21 小学 英语 人民教育出版社 五年级上册

22 小学 音乐 花城出版社 广东教育出版社 五年级上册

23 小学 体育 科学出版社 五年级教师用书

24 小学 美术 湖南美术出版社 五年级上册

25 小学 信息技术 电子工业出版社 第五册

26 小学 科学 教育科学出版社 五年级上册

五、专业测试程序

(一)专业测试考生的报到。参加专业测试的人员须持本人有效身份证、专业测试通知书于测试当天上午7:00前准时到专业测试候考室报到,接受工作人员的统一封闭管理,迟到或缺席者按自动弃权处理。考生的任何通讯工具(关闭状态)及电脑等物品于抽签前交候考室工作人员统一保管,不得带进考场,一经发现取消其专业测试资格。专业测试结束后在楼层“候分处”领取通讯工具等个人物品。

(二)专业测试考生的抽签与候考。所在专业测试组工作人员组织考生进行抽签登记,考生按抽签顺序进入备课室,抽取课题,进行备课。备课时间为30分钟,无生上课结束时考官收取教学设计(不作评分依据),同时必须有板书。

(三)专业测试的方法。专业测试由评委组组长主持,评委根据专业测试考生的专业水平评定分数。考生的专业测试成绩当场向考生公布。

(五)为确保引进人员基本素质,设定专业测试最低控制合格分数线,考生最后得分需达到70分以上(含70分),方可进入体检、考察等环节。

六、专业测试分组

7月17日对14个组进行专业测试,7月18日对11个组进行专业测试,具体分组情况见附表。

七、专业测试要求

(一)考点实行全封闭管理,专业测试评委和有关工作人员应认真履行职责,严格遵守专业测试工作纪律和有关保密规定,自觉接受监督。评委和工作人员如出现违纪问题,按照有关规定追究当事人责任。

(二)教材和稿纸由后勤保障组提前准备好,考生不得将与编写教案有关的书籍材料带进备课室。

(三)考生应自觉遵守专业测试各项规定,服从工作人员的管理,如有违纪行为将视情节轻重给予相应处理。

监督电话:颍州区监察局

咨询电话:颍州区教育局

颍州区人社局

原标题:颍州区2017年公开引进区外在编在职教师专业测试公告

点击下载>>>

1、7月17日专业测试分组名单.xls

2、7月18日专业测试分组名单.xls

颍州区教育系统人才引进工作领导小组办公室

2017年7月11日

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THE END  

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