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《广而告之》教学设计

2017-08-22 16:40:02

一、教学目标

【知识与技能】

了解招贴创意设计的特点、分类及其构成要素,知道招贴画的基本原理和校园里的平面设计,掌握招贴画设计的基本构成要素和创意形成的方法。

【过程与方法】

通过观察生活中的招贴广告,分析招贴的构成要素,并能够运用所学知识设计出有创意的招贴作品。

【情感态度价值观】

通过校园里的平面设计,加深学生对校园文化的认识,初步体会创意的魅力,促进审美能力的提高。

二、教学重难点

【重点】

对招贴构成要素的掌握。

【难点】

如何准确、生动地表达主题。

三、教学过程

环节一:欣赏视频,导入新课

播放《可口可乐创意广告-开启幸福系列》视频。生活中,广告除了以视频的形式出现,还以哪些形式存在?展示一张《可口可乐》招贴画,这是什么?你们认识吗?学生思考后回答:招贴画,又叫“海报”或“宣传画”,是张贴在公共场所用于宣传的画,醒目地传达视觉信息,是广告的一种表现形式。今天我们就一起学习《广而告之》。

环节二:赏析作品,初步感知

(一)招贴画的概念、特点

你们知道什么是招贴画吗?多媒体播放招贴画图片,引导学生欣赏,小组讨论并汇报:招贴又称海报,是一种在公共场所挂贴的速看广告,是以图形、文字等设计手段来传递信息的视觉平面艺术。

招贴画有哪些特点?学生思考回答:可以引起公众关注、传播信息、内容广泛、艺术表现力丰富、主题明确、构图简洁、色彩明快、远视效果强烈等特点。教师对学生汇报讨论结果不完善的进行补充。

(二)招贴画的分类

展示不同种类的招贴画,引导学生观赏,图片展示的招贴属于什么类型?学生思考回答:根据招贴画宣传的主题内容不同,可以将招贴画分为电影招贴画、商业招贴画、政治招贴画、公益招贴画、文化招贴画、体育招贴画等等。

(三)招贴画的构成要素

展示图片,引导学生观察,招贴的构成要素又包括什么?小组讨论并回答,教师总结:招贴的构成要素主要包括图形、文字与色彩。

1.图案:与主题内容吻合。

2.文字:主标题、小文字(时间、地点、组织者等)。主标题是招贴所传达的主要信息,传达的内容应该简洁有力,第一眼就能吸引人们的目光。说明文字应言简意赅,字号不宜过大,注意在版面中整体把握主次关系。

3.色彩:能感染人的情绪,适合主题创意,有个性,引人注目。

环节三:示范讲解,艺术实践

(一)示范讲解

教师示范讲解制作方法:

1.确定招贴文字内容及创意图片

2.设计主图的大小和位置

3.设计主标题文字及说明文字

4.整体调整

(二)艺术实践

结合“校园艺术节”主题,可采用拼贴、手绘、电脑绘制等手段,设计制作一幅有创意的招贴。学生大胆创新实践。

环节四:展评小结,知识拓展

(一)展评小结

成功的招贴=独特的图形创意+设计三要素的合理安排与运用,展示学生作品,回顾招贴知识以及设计思路,并从设计思路、整体组合等几个方面进行自评、互评、师评。

(二)知识拓展

课后利用不同表现方式设计更多有创意的作品。

四、板书设计

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