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教师招聘考试历史组合型选择题(初中)

2017-09-20 17:44:07

教师招聘考试历史组合型选择题(初中)

在初中历史学科教师招聘考试中,试卷结构一般包括选择题、简答题、材料分析题等题型。其中选择题经常会出现组合型选择题,实质是考查多项选择的能力。这类选择题有时用排除法比较方便,更多情况下较难选择。因此精选了组合型选择题加以解析,便于学生复习。

1.战国七雄都拥有强大的军队,相互之间展开战争,下列战役发生在这一时期的有()。

①城濮之战 ②桂陵之战 ③马陵之战 ④长平之战

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

【答案】B。中公教育解析:抓住关键词“战国七雄”,结合所学知识可知,①项发生的时间是公元前632年,晋文公与楚军在城濮交战,楚军大败,晋国从此成为霸主,城濮之战是春秋时期的战役,不符合题意;②项发生的时间是公元前354年,是魏国和齐国之间发生的战役,齐国的孙膑采用“围魏救赵”的战术,大败魏国,属于战国时期的战役;③项发生的时间公元前341年,齐国的孙膑采用“减灶之计”,大败魏国,属于战国时期的战役;④项发生的时间是公元前260年,秦国和赵国之间发生的战役,赵王任用了“纸上谈兵”的赵括,陷入秦国的重围,结果赵国大败,属于战国时期的战役。由此分析②③④三项都属于战国时期的战役,B项符合题意;需排除含①项的ACD三项。故选B。

2.专制主义政治有两个基本特征:一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手;二是排斥任何形式的监督。下列各项中符合这两个基本特征的有()。

①西周的分封制 ②清朝设立军机处 ③明朝废除宰相制度 ④隋唐的科举制

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

【答案】C。中公教育解析:此题考查中国古代君主专制的强化。“专制主义”是指君主专制,明朝废除宰相制度标志着君主专制的进一步强化,清朝设立军机处标志着君主专制达到了顶峰。西周分封制属于地方行政制度,不属于专制主义中央集权制度。隋唐的科举制是一种考试制度,也与上述特征无关。所以②③符合题意,故选C。

3.历史上,许多人为维护祖国统一做出了重大贡献。下列符合这一要求的是()。

①郑成功 ②康熙 ③左宗棠 ④邓世昌

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

【答案】A。中公教育解析:结合所学知识可知,①郑成功收复了祖国的领土台湾地区,②康熙平定了大小和卓的叛乱,③左宗棠收复了新疆,他们都是维护国家统一的人物,④邓世昌是甲午中日战争中抗击日本侵略者的民族英雄,不是维护国家统一,所以①②③符合题意,答案选择A。

4.清初曾推行海禁,这种政策带来的消极影响包括()。

①隔断了中国与世界的联系 ②限制了中外正当的经济文化交流

③不利于接触外国的先进文化和科学 ④阻碍了中国社会的进步

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

【答案】B。中公教育解析:本题考查的是闭关锁国政策。旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据题干信息结合所学知识可知,闭关锁国并不是完全杜绝与外国往来,而是进行严格的限制,限制了中外正当的经济文化交流,不利于接触外国的先进文化和科学,阻碍了中国社会的进步。排除①隔断了中国与世界的联系。所以答案选B。

5.近代以来,台湾与大陆的关系经历了分离、统一、分离的过程,这一过程与下列哪些事件直接相关()。

①《马关条约》签订 ②中华民国建立 ③抗日战争胜利 ④渡江战役胜利

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

【答案】A。中公教育解析:本题考查台湾与大陆的关系相关知识,旨在考查运用所学知识解决问题的能力。①《马关条约》签订,割台湾给日本,这样台湾与大陆分离;②中华民国建立时,台湾还在日本殖民统治之下,这与台湾的分离与统一无关;③抗日战争胜利后,台湾光复;④渡江战役胜利,国民党集团逃往台湾,台湾与大陆再次分离。所以①③④符合题意。故选A。

6.中共八大、十一届三中全会、十三大这三次会议的共同点是()。

①都体现了从实际出发,实事求是的马克思主义思想路线

②工作重点都主张发展经济,满足广大人民日益增长的物质和文化的需要

③都主张对内改革,对外开放

④主要方针、路线在实践中得到贯彻

A.①④ B.②③ C.①② D.①②③

【答案】C。中公教育解析:本题考查的是中共会议的有关内容。中共八大、十一届三中全会、十三大这三次会议的共同点是都体现了从实际出发,实事求是的马克思主义思想路线;工作重点都主张发展经济,满足广大人民日益增长的物质和文化的需要。中共八大没有主张对内改革,对外开放,主要方针、路线在实践中未能得到贯彻,故本题选C。

7.下表中的内容都是世界现代史上的重大事件,其中史实与结论一致的是()。

A.①③ B.①②③ C.③④ D.①③④

【答案】A。中公教育解析:①罗斯福新政加强了国家对经济的干预和指导,使美国联邦政府的权力增强,史实与结论一致;②1995年1月1日世界贸易组织成立,促进了全球化的发展,而不是经济全球化的开始,史实与结论不一致;③1955年华沙条约组织成立,标志着两极格局正式形成,史实与结论一致;④1991年12月苏联解体,标志着两极格局终结,世界政治格局向多极化的趋势发展,史实与结论不一致。所以史实与结论一致的是①③,故选A。

8.我们到埃及可以考察和参观的是()。

①金字塔 ②象形文字 ③汉谟拉比法典 ④楔形文字

A.①②③④ B.①②④ C.③④ D.①②

【答案】D。中公教育解析:本题主要考查的是亚非四大文明古国的文明成就。旨在考查运用所学知识解决问题的能力。本题属于组合型的选择题。古代埃及建造了埃及金字塔,最早使用的文字是象形文字;公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,并制定了汉谟拉比法典,两河流域的苏美尔人使用的是楔形文字。③④两项与“埃及”无关,故选D。

9.下列在第二次世界大战中发生的重大事件,按出现时间的先后顺序排列正确的是()。

①《联合国家宣言》的签署 ②诺曼底成功登陆

③斯大林格勒战役胜利 ④德国正式签署投降书

A.①②③④ B.①②④③ C.③②①④ D.①③②④

【答案】D。中公教育解析:结合所学知识可知,①《联合国家宣言》的签署是1941年,②诺曼底成功登陆是1944年,③斯大林格勒战役胜利是1943年,④德国正式签署投降书是1945年,所以答案选择D。

10.近年来不断加剧的巴以冲突使中东地区持续成为世界关注的焦点。中东地区武装冲突不断发生的原因包括()。

①宗教问题 ②大国干预 ③领土问题 ④民族矛盾

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

【答案】D。中公教育解析:此题考查的是中东问题的有关知识。中东地区战火频仍,一直动荡不安,主要是中东地区矛盾错综复杂。大国的争夺,历史、宗教种族等因素使中东地区矛盾复杂。对水资源的争夺,对耶路撒冷的争夺。巴以冲突是中东问题的关键。因此①②③④符合题意,故此题选答案D。


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