《乘车你我他》答辩
《乘车你我他》答辩
在教师招聘考试中,一般来说,面试包括试讲(说课)和答辩两个环节,答辩对考生有一定的挑战性,部分考生在此环节失利。因此,中公教师特意为大家准备了关于《乘车你我他》这个知识点的答辩问题及参考答案,希望能够帮助大家对答案有一个更好地认识,帮助大家更好地备考。
一、请你谈谈本节课的主要知识点【学科知识】
乘车你我他
(一)、学会主动让座
(二)、学习乘车礼仪
二、请谈谈本节课的教材进行简要分析【学科知识】
本节选自苏教版小学品德与社会四年级下册第一单元第一课第2课时。本节所在的第一课《在公共汽车上》这篇课文有:"乘车你我他"、"在不同的公共场所"、"小故事"和"不遵守公德带来什么"四个部分组成。内容与学生的日常生活紧密结合,具有生活化、实践性的特点。在公共汽车上,有各种各样的人,各种各样的事,有各种声音,各种表情……在一起就是个小社会,反映着人类真实生活和道德观的种种问题。本课侧重对学生进行在公共汽车上的行为教育,从而升华到公共场所要遵守秩序的教育。教育时应注意与交通行为有所区别。
三、请你谈谈乘坐公共汽车有哪些礼仪【学科知识】
1.排队候车,先下后上,礼让妇女、老人和孩子先上车。
2.听从司乘人员的引导。
3.主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座。
4.保持车厢和站点的环境卫生;雨雪天,妥善放置所携雨具,以免影响他人。
5.后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。
四、请谈谈如何导入新课【教学设计】
通过创设情景导入新课:同学们,我们来看一个公共汽车上的小视频,看看这上面有很多小学生,有的主动给老奶奶让座了,有的看到了老爷爷老奶奶也不知道去让座。如果换作是你,你会怎么办呢?今天,让我们共同走进乘车你我他。
五、请谈谈本节课的教学目标【教学设计】
根据本学段学生的实际情况和课程标准的规定,结合四年级学生的认知水平及其心理特征,我确定本课的教学目标如下:
【情感态度价值观目标】
以遵守公共规则为荣,愿意自觉遵守公共规则。
【能力与方法目标】
自觉遵守公共规则,文明小乘客、文明小观众、文明小游客。
【知识目标】
知道在公共汽车上要尊老爱幼,遵守公共秩序。
以上就是《乘车你我他》答辩,希望对各位有所帮助。更多招教面试资料可查看中公教师网-教师招聘面试频道。
中公教育解析
扫描二维码·关注微信公众号中公教师考试
回复“招教备考”,查看教师招聘备考资料
回复“教招面试”,查看说课稿|教案模板范例

注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
本文来自中公教师网未经允许 禁止转载
欢迎关注(中公教育教师招聘网频道)
及时掌握教师招聘信息
回复“2022”领取备考大礼包
声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。
如果对你有帮助的话,就点个赞吧!





