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2017下半年高中体育教师资格证面试试题(精选)第四批

学员回顾 2018-01-07 15:35:15

高中体育《篮球胸前传球和排球双手垫球》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)开始部分

体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。

(二)准备部分

1.行进间身体活动。(慢跑中让学生调整好前后距离)

组织要求:学生成一路纵队,体委带队沿指定场地慢跑。

2.徒手热身操

(1)头部运动;(2)扩胸运动;(3)腰部运动;(4)膝关节运动;(5)手腕踝关节运动。

教学组织:四列横队;要求:活动充分、动作到位,避免受伤。

(三)基本部分

1.教师组织学生复习篮球胸前传球技术,并进行完整示范和动作讲解;

动作方法:持球时,两手五指自然分开,拇指相对成八字形,用指根以上部位握球的侧后方,手心空出,两肘自然弯屈于体侧,将球置于胸前。肩、臂、腕肌肉放松,两眼注视传球目标,身体成基本姿势。传球时(图),后脚蹬地,身体重心前移,同时两臂前伸,手腕由下向上翻转,同时拇指用力下压,食、中指用力弹拨,将球传出。

动作要点:蹬(地)、伸(臂)、翻(腕)、抖(腕)、拨(指)、动作协调连贯,双手用力均匀。

2.排球正面双手垫球技术教学

(1)教师示范正面双手垫球技术:教师进行两次不同方向的示范。

(2)讲解正面双手垫球练习;

①准备姿势:屈膝,两脚约与肩同宽,屈肘,手置于胸腹前。

②迎球:快速移动至球落点处,半蹲前臂插入球下,两臂靠拢成平面,蹬地、伸膝、跟腰。

③击球:重心前提,含胸、提肩、压腕、顶肘腹前约一臂击球的后下方。

④垫球手型:叠指式、互靠式、抱拳式

⑤垫击球部位:手腕以上约10cm

关键字:插、夹、压、蹬、抬。快速插入球下,手臂夹紧,压腕、蹬地、抬臂垫球。

(3)组织学生进行练习

①徒手动作模仿练习,学生练习两臂靠拢。在两臂之间放一张纸。做抬臂动作,要求练习中纸不能掉落。

(2)垫固定球练习,学生两人为一组,一人持球,一人做垫球动作。手臂接触到球即可。不要将球击落。感受手臂垫球部位。练习2分钟后小组内两人换位练习。教师巡视纠错。

(3)分小组进行练习,小组长负责,小组内进行自抛自垫练习,要求击球点准确。

(4)教师巡视指导,纠错点评;

(5)组织小组展示,检验小组练习成果。

4.教师展示排球侧滑步-垫球-传球技术,作为下次课预习内容,引发学生学习兴趣

(四)结束部分

1.放松活动—配乐放松操

组织教学:四列横队体操队形

要求:放松活动,身心充分放松。

2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

【答辩题目解析】

1.用6个字总结排球垫球技术。

【参考答案】

(1)插──降低重心,两臂前伸,插到球下。

(2)夹──含胸收肩,两臂夹紧,两肘伸直,前臂击球压腕。

(3)提──含胸后提肩。

(4)移──移动到位,正面对准来球。

(5)蹬──手臂击球时,下肢伸腿蹬地。

(6)跟──重心随球向前。

2.介绍一下双手正面上手传球的动作要点。

【参考答案】

(1)传球时,球飞行弧度大,落点不易控制。

纠正方法:讲清传球时,球飞行路线平直的优点,球飞行有较大弧度时与同伴相遇是一点,球飞行路线平直时,在一条直线上都可以与同伴相遇。

(2)传球落点准确,但接球者接不住球。

纠正方法:在这种情况下,一般都是因为接球手型不对,接球缓冲不好,或手指手腕太放松。应纠正其接球手型和缓冲动作,要求其手指、手腕保持一定紧张度。

高中体育《足球运球过人和背越式跳高》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)开始部分

(1)集合整队;(2)师生问好,报告人数;(3)检查服装;(4)宣布本节课内容;(5)安排见习生

(二)准备部分

1.慢跑400米、头部运动、上肢运动、扩胸运动、体侧运动、腹背运动、压腿、全身运动

教学组织:四列横队

要求:活动充分,避免受伤

(三)基本部分

1.复习足球技术动作和组合技术

先做一些球性练习,然后教师示范,组织学生练习。

(1)练习一:足球运球过人

(2)练习二:做抛球-脚掌停球-交叉运球-脚背正面踢球

2.教师示范完整背越式跳高技术动作

老师进行技术动作的示范,并向学生提出问题:“同学们,刚才大家都看到老师做的动作了,那咱就一起来总结一下背越式跳高的技术动作要领是什么?”学生回答,最后老师针对学生的回答进行总结:左腿蹬地腾空,上体后倒,顶髋,体会头、肩、上体依次过杆,当臀部过杆后,收腹、收腿,落垫时含胸、团身,肩部先落垫,身体自然落垫。教师进行完整示范后对技术动作进行分步讲解。

教学组织:四列横队,第一、二与第三、四列相向站立

要求:学生认真观看老师的示范,积极回答老师提出的问题,对技术动作进行总结

3.组织学生进行助跑起跳练习

(1)原地迈步放起跳腿练习;

(2)原地摆腿和摆臂练习;

(3)上步内扣膝摆腿练习;

(4)上两步起跳练习;

(5)上一到三步起跳摸高练习。

逐步加大技术动作的难度,完成助跑动作的学习。对不同学生产生的错误动作进行有针对性的讲解。

教学组织:学生排成一列纵队

要求:认真完成动作,逐步掌握背越式跳高的技术

4.组织各小组展示,检验小组学练成果。

(四)结束部分

1.老师针对今天上课的情况进行简单评价总结,并请两位学生就今天的课程提出建议与意见。

2.伴随着舒缓、优美的音乐进行放松,主要放松部位为腿部。

3.值日生归还器材,教师宣布下课。

【答辩题目解析】

1.常用的运球技术有哪些?

【参考答案】

运球是用脚连续控制球的技术。运球技术动作连贯, 方向、速度变化多,而且经常与过人技巧连接起来,在比赛中运用的合理,将会取得以多打少的人数优势,突破防守创造射门得分的时机。

常用的运球技术有脚内侧运球和正、外脚背运球,外脚背运球不仅可做直线运球也可做曲线运球。

2.讲解背越式跳高的腾空过杆技术要点?

【参考答案】

保持起跳腿蹬伸、摆动腿沿起跳腿异侧臂方向向上摆动、躯干充分伸展的身体姿势,继续向上;离地后,身体转动成背对横杆,起跳腿下垂,摆动腿逐渐放下;当头和肩越过横杆后,迅速沉肩,两臂置于体侧,髋关节向上挺起,形成“背弓”;这时两膝自然弯曲、分开,小腿自然下垂;当髋关节过杆之后,肩继续下潜,稍抬头,收腹,抬大腿,小腿自然上甩,使整个身体过杆。

高中体育《下压式传接棒技术,足球脚内侧接球》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)开始部分

课堂常规:集合整队,师生问好,报数,检查出勤,检查服装,简要宣布本节课内容,安排见习生。

教学组织:四列横队

要求:快、静、齐

(二)准备部分

1.游戏热身:捕鱼

方法:规定区域内,一名同学充当渔网追逐其他同学,其余同学充当小鱼,在规定区域内随意跑动,被追到的同学需要加入渔网的行列帮助渔网共同追逐其他小鱼,时间结束后没有被追到的同学为胜利者。

组织教学:课前画好区域内进行

要求:遵守游戏规则,注意安全

2.足球操:讲解动作要领并带领学生进行足球操。

足球操:原地踏步、原地踩球、原地内摆腿、原地脚内侧拨球、行进间踩球。让学生跟着音乐做,可以起到热身及熟悉球性的作用。

教学组织:四列横队,体操队形散开

要求:动作规范、活动充分,避免损伤

(三)基本部分

1.复习:同学们,谁还记得我们上节课所学的内容?没错!是接力跑传接棒技术中的下压式技术动作。那哪位同学可以和老师一起来示范一下这个动作呢。

示范:

教学组织:学生四列横队站立

学生配合老师侧面示范该技术动作。

讲解:接棒人的手臂向后伸出,手腕内旋,掌心向上,拇指与其他四指自然张开,虎口朝后,传棒人将棒的前部由上向下传给接棒人的手中。

老师在刚才示范和讲解的过程中,有的同学已经能完整复述出该技术要领了,看来课下积极的复习了。还希望同学们在比赛中能够学以致用。

2.学习新课:

教学组织:双列式队伍

体委配合教师,教师进行侧面示范,分别使用左右脚进行足球脚内侧接球。

讲解:接球是有意识地用身体合理部位把各种来球停接在自己的控制范围,以使能更好地衔接传球、运球或射门。脚内侧接球分为脚内侧接地滚球和接反弹球。今天我们重点学习一下足球脚内侧接地滚球的技术,支撑脚脚尖正对来球方向,接球腿大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微下压,脚底与地面平行,用脚内侧迎球,当触球时,迅速缓冲。

3.练习

(1)无球动作模仿(2~3次)。

(2)尝试接同伴地滚球练习。

个体纠错:球从脚底漏过。

纠正方法:在练习过程中语言提醒学生主动判断来球方向,并掌握好触球部位离地面的高度。

(3)三步到五部助跑互接球练习。

集体纠错:将球卡死在接球地点。

纠正方法:触球的部位不应该太高。

要求:为了不影响控制球,接球后身体要及时跟上。

(4)游戏:遛猴游戏

方法:把学生围成一个圈,每个学生相隔一到两米,指名三个名字做猴子,其他同学相互传球,做猴子的同学相互抢球,抢到球就可以出去,换成把球传失误的同学去抢球,后面依次进行。

(四)结束部分

1.学生集合进行放松,做到身体、心理、精神的全方位放松。

2.归纳总结:教师集合学生,进行总结,以鼓励为主,展示足球脚掌、大腿、胸部停球。

3.布置课下练习,回收器材,师生道别,解散下课。

【答辩题目解析】

1.请简述一下准备活动的生理意义。

【参考答案】

(1)调整赛前状态;

(2)克服内脏器官的生理惰性;

(3)提高机体代谢水平提高,使体温升高。

(4)增强皮肤血流量,有利于散热,防止正式练习时体温过高。

2.足球接球有哪几种?

【参考答案】

按照脚接球的部位可分为:脚内侧接球、脚背正面接球、脚背外侧接球、脚底接球4种;

按照接地滚球的部位分为:脚底、脚内侧、脚外侧;

按照停反弹球的部位分为:脚内侧、脚外侧、大腿、胸和头部。

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