中小学教师资格考试习题音乐学科知识与教学能力试题(高级中学)
1.“余音绕梁,三日不绝”是对古代哪一位音乐家技艺的描述?( )
A.韩娥唱歌 B.伯牙操琴
C.高渐离击筑 D.苏祗婆弹胡琵琶
【答案】A。解析:首先从题干中可以得出本题考查的是古代音乐家。其次,由古代音乐史相关知识可知,“余音绕梁,三日不绝”形容的是春秋战国时期歌手韩娥的高超演唱技艺。B选项伯牙操琴的典故描写的是古琴曲《流水》;C选项高渐离击筑和D选项苏祗婆弹胡琵琶并没有相应的描述。最后,由此得出本题的正确答案选A。
2.图1和图2展示了一种“从壁画中走出来的舞蹈”,它是( )。


图一 图二
A.芦笙舞 B.象脚鼓舞 C.采茶舞 D.敦煌舞
【答案】D。解析:首先,从题干中可以得出本题考查的是民间舞蹈。其次,分析题干并结合图片可看到表现“飞天”的舞蹈形象,这是敦煌壁画中的形象,可判断该舞蹈为敦煌舞。A选项芦笙舞是苗族的舞蹈;B选项象脚鼓舞是流传于中国云南傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、佤族和布朗族等少数民族中的民间舞蹈;C选项采茶舞是流行于我国南方产茶区的民间舞蹈。最后,由此得出本题的正确答案选D。
3.下面谱例出自哪一个戏曲剧目?( )

A.豫剧《花木兰》 B.黄梅戏《天仙配》
C.昆曲《牡丹亭》 D.越剧《红楼梦》
【答案】C。解析:首先,从题干中可以得出本题考查的是戏曲剧目。其次,分析谱例可看到有《步步娇》的曲牌名称,且能看到这是杜丽娘的唱段,再结合音乐可判断出是昆曲《牡丹亭》的唱段。《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作,描写的是杜丽娘和柳梦梅的爱情故事。A选项豫剧《花木兰》是豫剧传统经典剧目,描写木兰替父从军的故事;B选项黄梅戏《天仙配》是黄梅戏经典剧目,描写董永与七仙女的爱情故事;D选项越剧《红楼梦》描写的是贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。最后,由此得出本题正确答案选C。
4.下列谱例中的同声二部合唱属于哪一种民歌?( )

A.侗族大歌 B.蒙古族短调
C.藏族酒歌 D.彝族海菜腔
【答案】A。解析:首先,从题干中可以得出本题考查的是少数民族民歌。其次,阅读谱例可知,该作品为四个声部的合唱,结合选项只有A选项侗族大歌是多声部民歌。B选项蒙古族短调是蒙古族代表性民间歌曲形式,特点是曲调短小,具有明确节奏节拍;C选项藏族酒歌,叫做“昌鲁”,是喝酒、敬酒时唱的歌曲;D选项彝族海菜腔是彝族特有的民间歌曲形式。最后,由此得出本题的正确答案选A。
5.下列谱例出自比才的哪一部作品?( )

A.《阿莱城的姑娘》 B.《卡门》
C.《采珍珠者》 D.《伊凡四世》
【答案】B。解析:从题干可得,本题考查的是比才的歌剧。其次阅读谱例可知此旋律为《卡门》中斗牛士的咏叹调。A选项《阿莱城的姑娘》是比才的戏剧配乐;B选项《卡门》和C选项《采珍珠者》以及D选项《伊凡四世》都是比才的歌剧作品。故本题选B。
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