2018年教师招聘考试每日一练30期(视频版)
【精选试题】
【判断题】智力与创造性成正比,一个人有高的智商就会有高的创造性。( )
【视频解析】
【每日一练】
1.课程制定主要考虑三方面因素是( )。
A.社会发展、科学知识和受教育者
B.经济发展、科学知识和教学方法
C.教学手段、教育者和受教育者
D.社会发展、科学知识和教育者
2.有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程类型是( )。
A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.隐性课程
3.美国课程专家()于1918年出版的《课程》一书标志着课程作为专门研究领域的诞生。
A.博比特 B.斯宾塞 C.泰勒 D.布鲁纳
4.与结构主义课程理论相对立的一种课程论是()。
A.要素主义课程论 B.活动课程论
C.永恒主义课程论 D.后现代主义课程论
5.通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为( )。
A.课程标准
B.课程结构
C.课程评价
D.课程资源
6.在探讨课程的词源时,斯宾塞在《什么知识最有价值》中最早提出课程是由“Currere”一词派生来的,意为“跑道”。以此我们可以判断斯宾塞更倾向于认为( )。
A.课程是知识
B.课程是经验
C.课程是活动
D.课程是过程
7.制约课程目标的基本因素包括()。
A.社会
B.知识
C.课程理论
D.儿童
8.我国新课程改革对课程结构的调整包括()。
A.小学阶段以综合课程为主
B.初中阶段设置分科与综合相结合的课程
C.高中阶段以分科课程为主
D.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程
E.农村中学课程要为当地社会经济发展服务
9.我国的课程体系包括各门学科的课堂教学,不包括课外活动和社会实践。(判断题)
10.“课程”一词在我国始见于清朝。(判断题)
参考答案:2018年教师招聘考试每日一练30期答案(视频版)
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