如何区分知觉的整体性和恒常性?
作为教师考试的必考考点,能否准确把握该知识点关系到考生最后考试的得分情况。那么怎么能将知觉的整体性和恒常性这两个知识点区分理解和把握到位呢,将在此帮您进行释疑解惑。
先看下这样一道题:一个人换了衣服和发型,但是我们仍然能够认出来他()。
A.知觉的整体性
B.知觉的恒常性
C.知觉的理解性
D.知觉的不变性
【答案】A。
我们先来看一下什么是知觉的整体性:
知觉的整体性是指知觉的对象是由不同部分和属性组成的,但我们总是把客观事物作为整体来感知,即把客观事物的个别特性综合为整体来反映,这就是知觉的整体性。它强调部分与整体的关系。
知觉的整体性往往取决于四种因素:
(1)知觉对象的特点,如接近(时间或空间上接近的刺激物容易被知觉为一个整体)、相似(彼此相似的刺激物容易被知觉为一个整体)、闭合、连续等因素。
(2)对象各组成部分的强度关系。知觉对象强度大的组成部分具有重要的意义,它往往决定对知觉对象的整体认识。
(3)知觉对象各部分之间的结构关系也影响知觉的整体性。同样一些部分,处于不同的结构关系中就会成为不同的知觉整体。
(4)知觉的整体性主要依赖于知觉者本身的主观状态,其中最主要的是知识与经验。当知觉对象提供的信息不足时,知觉者总是以过去的知识经验来补充当前的知觉。
在这四大取决因素中,有一个关键点:强度大的组成部分往往决定对知觉对象的整体认识。例如,人的面部特征是我们感知人体外貌的强的刺激部分。只要认得人的面部特征,不管他的发型、服饰等如何变化,只要面部没有变化,就不会认错人。
对于这道题,很多同学会错误的选为B,我们来看下什么是知觉的恒常性,知觉的恒常性是指在知觉过程中,当知觉的条件在一定范围内发生变化时,人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性。因此它强调的是这样一个过程:事物不变,条件变化,映像不变。但是根据刚才那道题的描述来看,一个人换了衣服和发型,事物本身是发生了改变的只是次要部分变化,脸部的关键部分强大因此选择整体性而不是恒常性。我们再来看一下下面这道题:
一个人1米8的男生离我们越来越远,其在视网膜上的影像越小,可是我们认为他的身高没变,这是知觉的()。
A.恒常性
B.整体性
C.理解性
D.选择性
【答案】A。
【解析】这道题题干描述的就是典型的大小恒常的例子,人物本身没有变化只是知觉他的条件也就是距离发生了改变,最后留给我们的映像是不变的。
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