2018下半年教师资格《化学学科知识与能力》白皮书参考答案
2018年下半年教师资格笔试备考白皮书
(化学学科)
模拟题参考答案及解析




【教师讲解】物理变化的主要特征就是没有其他物质生成,只是形状、状态(气态、液体、固体)的变化。比如刚才同学们提到的弹簧的伸缩就是形状的变化,水的三态变化就是状态的变化,至于我们之所以能闻到酒香是因为分子的扩散运动,这里简单地说相当于酒挥发了(从液态变为气态),所以我们能闻到味道,这也属于物理变化。
【演示实验1—3】由学生描述并记录实验现象:两支试管都形成蓝色溶液,加入氢氧化钠溶液后立即生成蓝色沉淀。这里的蓝色沉淀是氢氧化铜。这个过程是胆矾溶液和氢氧化钠溶液作用生成了新的物质氢氧化铜。
【演示实验1—4】由学生描述并记录实验现象:加入盐酸后立即有气泡产生,石灰石逐渐变小。澄清石灰水变浑浊,摸一下试管感觉到发热。
【教师提问】实验3、4有什么共同特征?
【学生回答】这两个变化都有新的物质生成,这种变化叫做化学变化。
【教师提问】能通过概念列举生活中的化学变化的实例吗?
【学生回答】木材燃烧,铁锅生锈,食物腐烂等等。
【教师讲解】我们日常看到木材燃烧,铁生锈等都是化学变化。在化学变化过程中除生成其他物质外,还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。
环节三:巩固提升
下列各组生活现象中,前者为物理变化,后者属于化学变化的一组是( )。
A.蜡烛燃烧、葡萄酒化 B.汽车爆胎、米饭煮糊
C.水果腐烂、蔗糖溶解 D.玻璃破碎、鲜肉冷冻
【参考答案】B
环节四:小结作业
小结:学生总结本节课重点,老师进行补充。
作业:仔细观察身边的各种生活现象,总结出5种物理变化,5种化学变化,下节课进行小组交流与讨论。
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