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教师招聘考试易错题及解析

2018-08-23 16:39:57

一、单选题

1.孔子曰:“观其所以,观其所由,察其所安。”将其中的道理运用到德育工作中,要求我们坚持德育的( )。

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.一致性与连贯性原则

D.尊重学生与严格要求学生相结合原则

1.【答案】B。解析:“观其所以,观其所由,察其所安”指的是要观察他因何去做这一事,再观察他如何去做,再观察他做此事时的心情如何,安或不安。如此观察,那人再向何处去藏匿呀!根据不同的人的不同情况,对其进行不同的教育,体现了因材施教原则。

2.小唯很喜欢地理这门学科,他利用暑假走访了市内多个图书馆,根据地理课所学的知识制作了一张精美的本市手绘地图并附上气候变化特点和地形分析。开学后,小唯主动把这张地图交给地理老师,但地理老师反应很冷淡。地理老师认为,考试不会考本市的地理气候特征,与其花费大量时间制作一张地图,不如将课本上的考点内容记熟。地理老师的这种观点反映出课本体系中存在的问题是( )。

A.课程结构方面过于注重学科本位,缺乏整合

B.课程评价方面过于强调选拔和甄别功能

C.课程实施过程中过于强调死记硬背和机械训练,忽视学生的主体性

D.课程方面过于注重书本,学生所学习的知识具有滞后性

2.【答案】D。解析:地理老师认为将课本上的考试内容记熟就能很好的应对考试,无需花费大量时间在地理课外内容的学习,说明该老师在课程方面过于注重书本知识,学生所学习的地理内容没有跟上时代发展的脚步,具有滞后性。

3.教英语的张老师有事外出,于是请黄老师帮忙代上一节英语课。上课前,黄老师按照惯例点名,却因不认识某个字而把某位同学的名字念错,引得全班哄堂大笑。而该同学也满脸通红。为缓解此刻尴尬气氛,黄老师应该( )。

A.直接承认,自己不认识这位同学的名字中的一个字

B.以幽默的方式向同学们请教该同学名字的读法

C.表示大部分人都不认识这个字,不会读并不奇怪

D.将错就错,直接念下一位同学的名字

3.【答案】B。解析:教师需要“教育机智”,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题。张老师将某位同学的名字念错,为了缓解尴尬气氛,应采用一种幽默的方式将这个难题抛给学生,向学生学习。

二、多选题

1.新的课程观是新课程改革下的新理念、新观点的主要内容之一。下列属于新课程观内涵的有( )。

A.课程是儿童通过反思性、创造性实践而建构人生意义的活动

B.“生活世界”是内容课程的范围

C.课程的学习活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为根本

D.教师和学生不是课程的简单执行者,而是课程的创生者

1.【答案】ABCD。解析:新课程观包括以下几个方面的内涵:儿童是课程的主体;“生活世界”是课程内容的范围;课程是儿童通过反思性、创造性实践而建构人生意义的活动;课程的学习活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为根本;教师和学生不是课程的简单执行者,而是课程的创生者。

2.随着互联网的发展,人类进入信息社会,面对信息社会对教育提出的要求,教育必须作出的相应变革有( )。

A.确立以师为主的理念 B.建立网络教学平台

C.培养自主学习能力 D.建立多元评价系统

2.【答案】BCD。解析:信息社会时代,教育需要做出相应的变革包括以下几个方面:确立终身学习理念、建立网络教学平台、培养自主学习能力和建立多元评价系统,选项A不符合题意。

3.通过主题班会来澄清是非、提高认识,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要作用,教师确定主题班会的方法有( )。

A.根据学校计划、管理要求确定主题班会 B.根据节令、纪念日确定主题班会

C.根据学生中的突发事件确定主题班会 D.根据时事热点确定主题班会

3.【答案】BCD。解析:教师确定主题班会的做法有:第一、根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题;第二、根据节令、纪念日确定班会主题;第三、根据突发事件,时事热点确定主题班会;第四、来缓解同学们的误解;第五、为了更好地为班级做出贡献开展主题队会;第六、为同学们解决烦恼,只有A选项不符合题意。

4.假设你是一名语文老师,打算在明天的课堂中运用谈话法进行教学,此时你要注意的事项包括( )。

A.做好充分的准备 B.谈话要面向个别学生

C.谈话要面向全体学生 D.在谈话结束时进行总结

4.【答案】ACD。解析:运用谈话法进行教学时,需要遵循以下几个要求:第一、做好充分的准备;第二、谈话要面向全体学生,以克服谈话法的不足。尽管谈话只能在是教师和个别学生之间进行,教师还是可以通过努力吸引所有的学生积极地参与思考;第三、提出的问题应明确具体、难易适度;第四,在谈话结束时要进行总结。B选项不符合题意。

5.系统性的学习,大都是需要意志努力的。为了使学生维持自己的意志努力,需要不断的鼓励学生进行自我激励,比如( )。

A.激发学生的内在动机

B.使学生树立为了掌握知识而学习的信念。

C.指导学生正确认识成败的原因。

D.要求学生选择高难度的任务。

5.【答案】ABC。解析:学生可以以下几个方面来鼓励自己不断努力:(1)激发内在动机;(2)树立为了掌握而学习的信念;(3)选择有挑战性的任务;在挑选学习任务时,要挑选那些具有中等难度的任务。中等难度的任务比太易或太难任务更能激励自己。(4)调节成败的标准;(5)正确认识成败的原因;(6)自我奖励。D选项错误,应该是引导学生选择中等难度的任务。

三、案例分析题

如果下个软件,就能在手机上监控孩子在学校的一举一动,你会下吗?没想到,这已经不是个假设性问题,一些学校已经开始行动了。近日,某网友在微博上爆料称,儿子的学校收了100块钱,给了他一个摄像头登录密码,然后用手机下个软件,就可以登录儿子所在班级的摄像头随时监控。这一话题立即引起网友热议。对此,该学校学生的家长也分为两派,多半家长支持这种行为,也有家长不支持并向教育局反映了相关情况。而学生则是普遍反对,甚至已经有孩子开始想办法破坏班级摄像头了。一种事物引来如此两极化的观点,这在侧面上也反映了出也反映出该事物至少在表面上有利也有弊。而从不同出发点和价值观出发,人们将做出完全不同的选择。

问题:你对监控孩子课堂的做法是支持还是反对的态度。请说明理由。

【参考答案】

对以上材料中的监控课堂的做法我是持反对态度的。虽然理解家长爱子成龙爱女成凤的心态,但对孩子的教育不应该对他们进行监控。

首先,从孩子方面说学生是学习的主体,有自己的隐私权,学校是孩子成长的一个特殊的环境,如果孩子发现自己在父母的眼光下,会刻意改变自己的行为,就像作秀一样,影响孩子的成长。

其次,从教师角度来说,家长的监视会影响教学质量,在课堂上会顾虑家长的的目光,影响教学的常态化。

最后,从家长角度来说,会使部分家长有攀比心理,谁家孩子好,谁家孩子上课不活泼等。

综合以上分析,在学校里面安装摄像头给家长看这件事,我认为弊大于利。

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