明快洒脱 俊朗多姿-水粉画·教学设计
明快洒脱 俊朗多姿-水粉画·教学设计
一、教学目标
1.巩固色彩的基础知识,了解水粉画的相关知识,掌握水粉静物的写生方法,能够运用写实的技法完成一幅静物写生。
2.通过欣赏、分析、了解水粉画的相关知识,感受水粉画的艺术特色和独特的画面效果,通过尝试与练习能够运用正确的方法与步骤绘制一幅水粉静物画。
3.感受水粉画的艺术美,提高对水粉画的欣赏能力与绘画能力,培养对美术与创作的持久兴趣,激发热爱生活的美好情怀。
二、教学重难点
重点:巩固色彩的相关知识,掌握水粉画的基础知识和作画方法,进行水粉静物的写生。
难点:能够观察静物写生中色彩的变化,运用色彩的搭配方法和正确的绘画方法表现出水粉静物。
三、课前准备
多媒体课件、实物范画、水粉笔、水粉颜料和纸。
四、教学过程
(一)创设情境,导入新课
提出问题:“三幅作品在创作手法上有何不同?表现出的效果又有什么不同?”
学生回答,教师总结:不同的的表现技法会有不同的画面效果,通过初步的欣赏与观察,感受到不同的绘画工具所呈现出的不同的艺术美,我们一起走进今天的课题《明快洒脱 俊朗多姿-水粉画》。
(二)感知探索,交流体会
环节一:初步感知——走进作品,体会特点
1.水粉的概念是什么?
学生自由回答,教师总结:水粉是介于油画和水彩之间一个画种,水粉是以水为媒介调和颜料,水粉画和水彩画的不同在于颜料的不同;水粉特点:水粉画的颜料是粉质的,具有不透明性,这一点造成了其独特的表现效果。
环节二:具体分析——复习巩固,感受色彩
2.《冬日》和《秋韵》两幅作品,感受一下作品不同的色调,不同的色调带给了画面哪些不同的效果?又会使欣赏者产生什么不同的感受?
学生回答,教师总结:统一和谐的色调令人感到舒适惬意,对比明快的调子使人感觉活泼、跳跃和节奏。大小笔触的不同的应用的特点和表现对象也不同,厚重的笔触和温柔细腻的笔触所带来的画面效果也是不同的。和谐色搭配、对比色搭配、平涂法和块面等不同的方式都能给我们不一样的而感受
环节三:示范点拨
1.水粉静物写生的步骤及方法是什么样子的?
学生交流探讨并回答,教师总结:
1.观察摆放静物的整体色彩,找出主要大色块;观察环境调子,确定色调;
2.铅笔或水粉色起稿构图,铺画面中最重的颜色;
3.大面积铺颜色,留出画面最亮的部分,注意水分的控制;
4.铺满颜色,调整画面的色彩和明度;
5.深入刻画细节,塑造形体;
6.整体调整画面。
(三)实践练习,比较鉴赏
1.让学生们绘画出自己的水粉作品,并且展示出来。
2.对比每个学生的不同,让学生们讲出不同同学的优点并加以学习。
(四)拓展延伸,小结作业
1.小结:总结重点知识。
2.作业:课后多关注生活中的色彩,了解创作的作品与生活的联系,并且尝试运用色彩表达自己的情感。
五、板书设计
为体现教材中的知识点,以便于学生能够理解掌握。我的板书比较注重直观、系统的设计,分别是课题及所讲知识点。

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