教师招聘

首页 >教师考试 > 教师招聘 > 备考资料 > 公共基础知识 > 教育心理学 >

斯金纳操作性条件作用论

2018-11-16 16:03:27

斯金纳的操作性条件作用论这个知识点,是教育心理学中的考试分析,考生在备考的过程中一定要将各个强化规律清楚的区分,避免混淆。

这个考点在考试的过程中一般是以选择题为主。一般出题的时候,会呈现一个现象或者一个实例,问使用了哪一个斯金纳提出的强化规律;或者有时会直接问正强化包括什么等等这样的题。因此,在备考的时候要注意将四个规律都知道是什么,并且将搞清楚每一个规律之间的核心差异在哪,这样做题的时候才不会发生混淆。

斯金纳提出的强化规律是根据他的经典行为实验:"小白鼠迷箱实验"总结得出的。斯金纳将小白鼠放到一个密闭的箱子内,箱子的四个角分别有ABCD四个按键。当小白鼠无意间触碰到按键A时,便会得到一粒食物;当触碰到按键B时,就会遭受一次电击;当触碰到按键C时,不会有任何反馈;当触碰到按键D时,笼子的门就打开了。通过整个实验过程,我们可以看到这样的结果:小白鼠会更加喜欢按A和D键,而对B和C键的触碰次数明显减少。

通过这个实验,斯金纳提出了两种行为模式:一种是应答性行为,一种是操作性行为。应答性行为就是之前我们学习的巴甫洛夫提出的经典条件反射,也就是由 刺激→行为,建立一种条件反射的过程。而操作性行为则是由 行为→刺激,这种刺激影响了该行为以后出现的频率。斯金纳认为操作性行为才是我们需要去研究的,他的强化规律也是以操作性行为作为基础提出的。接下来我们重点讲一下这四种强化规律。

首先,我们将四种强化规律分成三大类:分别是强化(正强化、负强化)、惩罚、消退。从字面意思上来看,我们说"强",肯定是增强、增加的意思;而像"罚"、"退",肯定就是减少,减弱的意思。所以,区别强化、惩罚跟消退的第一个核心点,就是看题干中主人公的行为频率是增加还是减少了。如果行为频率增加,那么一定是属于强化的一种;如果行为频率减少,那么一定是惩罚或者消退。

接着,我们再具体区分正强化、负强化;惩罚、消退。这一步,就需要我们从具体的条件入手了。(1)正强化的条件,是呈现一个愉快的刺激。比如小明考试考了100分,爸爸奖励他,买了个变形金刚的玩具(比如一个擎天柱)。那么小明会在以后的学习中更加努力,心想也许下次爸爸就会给我买大黄蜂了。像这样通过增加一个愉快的刺激,而增加行为发生频率的强化,就是正强化。(2)负强化的条件,是消除一个厌恶刺激。比如,蜡笔小新最讨厌的食物是青椒,当他抱怨怎么又在饭菜里面放青椒的时候,美伢都会说,你在幼儿园里好好表现,下次做菜我就不放青椒了。像这样通过消除一个厌恶刺激,而增加行为发生频率的强化,就是负强化。(3)惩罚的条件,是呈现一个厌恶刺激。比如,小明贪玩,这次考试没及格,回到家里挨了一顿男女混合双打。挨打对小明来说肯定是个不喜欢的刺激,所以小明在以后的生活中就不会那么贪玩了,也即是减少玩耍行为出现的频率。像这样通过增加一个厌恶的刺激,而减少行为发生频率,就是惩罚。

(4)消退的条件,是不给予任何的反馈。比如在课堂上肯定有一些活跃的同学,比较喜欢接老师的话,这时一个有经验的教师会采取"冷处理"的解决方式。也就是不会当面批评这个学生,而是就像没看到一样。这样处理,该学生觉得这种行为没得到反馈,渐渐就不会在做类似的行为。像这样在行为产生之后不进行任何的处理,导致行为频率减少的规律,就是消退。

最后大家还要注意,这里最容易混淆的就是负强化和惩罚。因为它们都提到一个关键的因素——厌恶刺激。这里区分它们也很简单,一个是从行为变化频率出发,负强化会增加行为发生的频率,而惩罚会减少行为发生的频率;第二我们可以从厌恶刺激的呈现形式来看,负强化是呈现一个厌恶刺激,而惩罚则是消除一个厌恶刺激。所以,通过这两个方面,判断负强化跟惩罚就可以了。

除了强化规律之外,斯金纳还提出了两个概念:逃避条件作用、回避条件作用。这两者都是根据负强化规律提出的,也就是说他们都会增加行为出现的频率。逃避条件作用是指,当厌恶刺激已经出现时,个体再做出反应,从而避免厌恶刺激。回避条件作用是指,当厌恶刺激还未出现时,个体就做好预备反应,从而避免了厌恶刺激的出现。这两者的区别,就在于厌恶刺激是否已经出现。

中公教育解析

扫描二维码·关注微信公众号-中公教师考试

回复“教育理论”即可查看教师考编两学各章节练习题

回复“视频示范”查看各学科视频示范!

注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

欢迎关注(中公教育教师招聘网频道)
及时掌握教师招聘信息

微信咨询 回复“2022”领取备考大礼包
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

如果对你有帮助的话,就点个赞吧!

 猜你喜欢换一换  

 直播课堂

佛山教师招聘社招公告解读及备考指导

广东报名前不得不说的叮嘱,手把手教你报名

教师招聘 |02-13 07:30

免费
佛山教师招聘社招公告解读及备考指导

广东午间快报-教招报名问题答疑专场

教师招聘 |02-14 12:00

免费
2022广州白云教招228人备考讲座

广东2022广州白云教招线上结构化备考讲座

教师招聘 |02-14 07:00

免费
佛山教师招聘社招公告解读及备考指导

广东锦“上”添花-教你选中南海教师招聘“黄金岗”

教师招聘 |02-14 07:30

免费

 图书教材去APP查看更多图书

备考工具
退出

教师考试<

进入频道首页

教师招聘

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

教师资格

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

专题活动

特岗教师

考试信息 备考资料 考试题库 公益讲座

教案模版

语文教案 数学教案 英语教案 政治教案 历史教案 地理教案 物理教案 化学教案 生物教案 音乐教案 体育教案 美术教案 信息技术教案 社会教案 科学教案 历史与社会教案 通用技术教案 幼儿教案

各项目入口一键直达<

国家公务员

地方公务员

北京公务员

山东公务员

浙江公务员

江苏公务员

湖南公务员

辽宁公务员

吉林公务员

黑龙江公务员

上海公务员

四川公务员

广东公务员

天津公务员

云南公务员

湖北公务员

河南公务员

福建公务员

安徽公务员

河北公务员

重庆公务员

江西公务员

陕西公务员

贵州公务员

青海公务员

内蒙古公务员

宁夏公务员

新疆公务员

广西公务员

甘肃公务员

山西公务员

海南公务员

西藏公务员

事业单位招聘

公选/遴选考试

大学生村官

军人考试

教师考试

警法考试

选调生

三支一扶

农村信用社

申论热点

银行考试

医学考试

会计考试

在职硕士

医疗卫生招聘

社区工作者

考研

中公新闻

时事政治

行测

面试

申论

公益性岗位

国企招聘

乡镇公务员

防诈骗技巧

公基常识

一级消防工程师

投资者关系网站

公考问答

社会工作师

四六级

法考

软考

PMP

建设工程

IT培训

外语培训