《两、三位数除以两位数-试商》答辩题目及解析
《两、三位数除以两位数-试商》答辩题目及解析
一、你是怎么判断学生对于本节课知识点是否掌握清楚的?
【参考答案】
我是通过设置不同梯度的练习题以及设置小组讨论进行判断的。首先在学生经过我的讲解后理解了什么试商,以及如何计算两、三位数除以两位数后,我会出题让学生计算,同学完成题目的准确率可以让我意识到学生是否学会本节课的知识。同时我设置小组讨论,在讨论期间我会参与到小组讨论中去,针对学生在讨论中提出的问题,逐一讲解,也会让我判断学生是哪个知识点掌握的不清楚。
二、在本节课的教学过程中,你是如何引导学生进行试商计算的?
【参考答案】
为了实现教学目标,突出重点、突破难点,我将采取讲解法、练习法、小组讨论的教学方法。并指导学生独立探索、合作交流、分析归纳的学习方法进行学习。让学生通过观察除数不是整十数,但是可以根据四舍五入的方法转化为除数是整十数再进行计算。引导学生多方面思考,提升学生对知识点的理解与掌握程度。
三、这节课是怎么导入的?
【参考答案】
这节课我采用了创设情景的导入方法。通过多媒体展示课本上的情景图,抛出小云看一本96页的书,每天看32页,可以几天看完?学生根据提问只能列出算式但不会计算,这样可以快速的引出课题,激发学生的学习兴趣。
中公教育解析
扫描二维码·关注微信公众号-中公教师考试
回复“教育理论”即可查看教师考编两学各章节练习题
回复“视频示范”查看各学科视频示范!

注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
欢迎关注(中公教育教师招聘网频道)
及时掌握教师招聘信息
回复“2022”领取备考大礼包
声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。
如果对你有帮助的话,就点个赞吧!





