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学制里那些你可能没注意到的事

2020-01-14 11:55:45

学制里那些你可能没注意到的事

壬寅学制、癸卯学制、壬子癸丑学制、壬戌学制,相信大家都不陌生。关于这里的口诀,“壬颁布,癸实施,长期戌美国”。相信大家也是张口就来。但是笔者最近在看这一部分内容的时候,无意间注意到了一些之前没太注意过的内容,这些内容,尽管考频不高,但是,有时候也会看到一些题目。很多人看到涉及到这部分的题目就感觉有点蒙,不知所措。在这里,我就对其进行一些整理,大家稍微读读,有点印象,遇到题目别蒙圈就行。我这次主要关注的是两个方面,一个是关于义务教育方面内容,一个是关于职业教育方面的内容。

一、义务教育

壬寅学制

壬寅学制学段分为三段七级,第一阶段为初等教育。规定儿童6岁起入蒙学堂。蒙学堂毕业后进入小学堂学习。蒙学堂和小学堂共7年规划为义务教育性质。“无论何色人等皆因受此七年教育”。

癸卯学制

癸卯学制主系列分为三段七级。其中蒙养院是幼儿教育机构,招收3-7岁幼儿,将其纳入学制系统,标志着我国学前幼儿教育进入到国家规划发展的新阶段。初等小学堂规划为墙皮教育阶段,儿童7岁进入学龄后,理应一律进入。规划了强迫教育(义务教育)的目标,反应了对教育普及性和平等性的要求。

壬子癸丑学制

壬子癸丑学制分为三级四段;初等教育段分初等小学和高等小学,两级共七年,其中初等小学4年,为义务教育,法定入学年龄为6岁。后来对壬子癸丑学制也做了一些调整,颁布了《国民学校令》、《高等小学校令》和《预备学校令》,初等教育由单轨学制改为双规制。其中国民学校4年,是是国家根本教育,授之以国民道德之基础及国民生活所必须之普通知识技能,为义务教育。

壬戌学制

壬戌学制的初等教育阶段趋于合理,更加务实。缩短了小学年限,改6年为7年。小学分为两级,初级小学4年为义务教育。

从以上内容当中,我们不难发现,在壬寅学制时候,就已经提出了要实施强迫教育,这可以算作一种义务教育,但是并没有真正的提出义务教育。其实,1911年的时候清政府就颁布了《试办义务教育章程案》等文件,提出了义务教育。1912年南京临时政府成立,后颁布了《壬子癸丑学制》,义务教育终于被认定。

二、职业教育

壬寅学制

壬寅学制当中除学制主系之外,与高等小学堂平行的有简易实业学堂、与中学平行的有中等实业学堂、师范学堂;与高等学堂平行的有高等实业学堂、师范倌、仕学倌等。

癸卯学制

癸卯学制除主系之外,还有(1)事业类:与高等小学平行的实业补助学堂、初等农工商实业学堂等;与中等学堂平行的中等事业学堂,与高等学堂平行的高等事业学堂,各级实业学堂一般划分为农业、工业、商业、商船四个专业。(2)师范类:与中等学堂平行的初级师范学堂、以培养初等、高等小学堂教员为宗旨。与高等学堂平行的优级师范学堂,“以造就初级师范学堂及中学教员管理人员为宗旨。”

壬子癸丑学制

1912年民国临时政府成立,同年1月19日,颁布了《普通教育暂行办法》和《普通教育暂行课程标准》。其中《暂行办法》注重小学生手工课,注重实用技能等原则立场。《普通教育暂行课程标准》规定了小学、中学、师范生的各项要求,还规定地方可以根据地方情形,加设农、工、商、也科目。这个两个文件,为今后颁布的《壬子癸丑学制》提供蓝本。

壬子癸丑学制除了主系列之外的各类学校当中,一类是师范类,分为师范学校和高等师范学校两级;另一类明确成为实业教育类;主要有乙种实业学校和甲种实业学校。与大学平行的还有专门学校,培养医学、药学、农业,工商,美术、商船、外语等专门人才,可归之为实业教育类。

壬戌学制

建立了比较完善的职业教育系统。新学制建立了自成体系,从初级到高级的职业教育系统。用职业教育代替了清末民初的事业教育。新学制在小学就规定,“得于较高年级,酌量地方情形,增设职业准备性教育”。初中在实行普遍教育基础上,兼设各种职业科。新学制的职业教育科机构有两种:一是独立的职业学校和专门学校。二是附设于高小、初中、高中的职业科目以及大学的专修科。这种改革既注意了普通教育与职业教育的沟通,又较重了职业教育在整个教育体制中的比重。

由以上内容我们可以看出来,为了适应中国民族资本主义发展的需要,清明民初开始渐渐重视实利主义、实用主义,提出“教育要授人以一技之长”和促进事业发展,进而引发了职业教育思潮。众多学制当中,我们也能看出,关于职业教育的内容逐渐发展、所占篇幅也越来越多。

例:

由清末民初实利主义教育思想发展而来,适应中国民族资本主义发展的需要,提出教育要授人以一技之长和促进实业发展的教育思潮是( )。

A.实用主义教育思潮

B.职业教育思潮

C.复古主义教育思潮

D.科学教育思潮

【答案】B。解析:本题易错点为A选项,我们要清楚,实用主义的创始人是杜威,是美国人,本题从清末发展而来,从国籍来看,不能选A。其次,实用主义主要强调经验为中心,从儿童在活动当中获得直接经验。相较于职业教育而言,范围较窄。职业教育是强调社会各界分工,按照社会需要培养不同的人才,如农、工、商、药、医等。CD为干扰选项,不符合题意。故本题选择B。

以上就是关于这些常见学制当中,可能较为冷门的知识,希望大家稍微阅读有个印象,如果真的遇到了题目,可以为你答题提供一些帮助。

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