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2020江苏工程职业技术学院招聘教师4人公告

江苏工程职业技术学院人事处 2020-03-02 17:14:18

江苏工程职业技术学院是一所省属公办全日制普通高等学校。学校为全国100所国家示范性高职院校之一。2018年学校入选江苏省高水平高职院校建设院校,2019年学校被确定为中国特色“双高计划”立项建设单位,进入“国家优质高职院校”行列。学校先后荣获“全国职业教育先进单位”“全国高职院校服务贡献50强” “全国高职院校国际影响力50强”等称号。为适应学校事业发展的需要,江苏工程职业技术学院面向社会公开招聘教师,现将有关事项公告如下:

一、招聘岗位与条件(附件)

二、用工性质及待遇

用工性质为编外人事代理,参照事业编制人员享受同等工资待遇。

三、报名方式及时间

1、报名方式:电子邮件报名。

2、报名时间: 2020年4月15日截止,过期视同未报名。

3、报名材料:应聘者须填写WORD格式《江苏工程职业技术学院公开招聘工作人员报名表》(见附件);并提供以下材料扫描件(以PDF格式按以下顺序):(1)1寸免冠电子证件照片;(2)身份证;(3)所有学历及学位证书,高等教育阶段成绩单;(4)职称证书、职业资格证书;(5)成果材料:科研成果包括科研项目、专利发明、论文、实践成果包括一线实践成果(含企业证明、媒体报道)等; (6)其他证明材料:相关英语、计算机、专业能力、荣誉证书(校级及以上荣誉)等。

4、《报名表》(WORD格式)及所有佐证材料(PDF格式)一并制成一个压缩包,发送至jsgcxyrsc@163.com。邮件主题以“毕业院校+姓名+应聘岗位名称”命名,注意控制附件大小,不要超过10M。请严格按照要求发送邮件,未按照要求发送报名材料者,视同无效报名,不予资格初审。提供虚假信息者,一律取消应聘资格。

四、招聘程序

1、资格初审。学校将于4月16- 4月23日进行资格初审,初审结果将在初审结束后的三日内通过回复邮件或手机短信方式通知到本人。

2、笔试。通过资格初审人员参加笔试。笔试内容主要测试应聘者作为专业教师所必备的专业知识、业务能力和“立德树人”综合素质。考试不划定范围,不指定参考书目。满分100分,60分合格。在笔试合格者中,根据成绩从高分到低分的顺序,按招聘岗位拟聘用人数1:3确定参加面试人员,不足比例的,按实际人数确定面试人选。具体考试时间、地点另行通知。

3、资格复审。进入面试人员按规定时间和地点进行资格复审。资格复审时须提交报名材料原件和复印件,资格复审不合格的,取消面试资格。未按规定参加资格复审的考生,视同自动放弃面试资格。因复审出现面试人选缺额时,在笔试成绩合格者中,按照笔试成绩从高分到低分依次递补。

4、面试。主要测试应聘人员的专业教学水平和综合素质能力。满分100分,60分合格。

笔试、面试成绩均合格者计算总成绩,总成绩采用百分制计算。总成绩 = 笔试成绩×40% + 面试成绩×60%。参加笔试和面试的应聘人员的总成绩在学校网站上予以公布(http://rsc.jcet.edu.cn)。

5、体检。根据应聘人员的总成绩,按拟招聘岗位数1:1的比例从高分到低分确定参加体检人员。若出现末位人员成绩相同情况,则取面试成绩分高者参加体检。体检按《国家公务员录用体检通用标准(试行)》和江苏省教师资格认定体检要求执行。体检不合格而出现招聘岗位空缺时,安排递补人员参加体检。

6、考察。考察由学校组织实施,重点对体检合格的应聘人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况进行调查了解,并对被考察人员资格条件进行复查。考察中发现不符合聘用条件的,取消其聘用资格,并将结论及依据告知被考察人员。

7、确定拟聘名单并公示。根据笔试、面试、体检及考察情况,确定拟聘用人员名单,并在学校网站(http://rsc.jcet.edu.cn)公示7个工作日。

六、聘用

经公示无异议人员,通过学校审批后,由学校与其办理有关聘用手续。聘用人员根据学校相关管理办法确定试用期,试用期满考核合格的,办理正式用工手续;试用期满考核不合格者,取消聘用资格,终止聘用关系。

对于未在规定时间办理报到手续的,其录用资格不再保留。

七、联系方式

报名咨询电话:0513-81050267 18036443153

报名邮箱:jsgcxyrsc@163.com

联系人:邹老师

监督举报电话:0513-81050007

举报邮箱:jubao@jcet.edu.cn

联系人:邱老师

学校网址:http://www.jcet.edu.cn

点击下载>>>

江苏工程职业技术学院人才招聘岗位表.docx

江苏工程职业技术学院人才招聘报名表.doc

江苏工程职业技术学院人事处

2020年3月2日

原标题:江苏工程职业技术学院2020年公开招聘教师公告

文章来源:http://rsc.jcet.edu.cn/default.php?mod=article&do=detail&tid=1125839

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