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教师招聘考试初中历史常见知识点“明清时期的民族关系”练习题

中公教师网 2020-11-23 21:51:48

一、考情介绍

明清时期是我国统一多民族国家巩固发展的时期,这一阶段和少数民族间的交往比较频繁,有友好交往也有战争对峙,形式比较多样,有战争、册封、设置机构等,内容比较丰富。“明清时期的民族关系”是教师招聘考试中的常见知识点,考查题型多以选择题为主,考查内容多为识记类内容,故精选几道习题,以供大家备考。

二、典型例题

1.今日所见的万里长城是明代所修筑。请间:明代修筑万里长城的目的主要是要防止下列哪一个外族入侵?( )

A.匈奴 B.突厥 C.女真 D.蒙古

2.祖国统一是我国各族人民的共同愿望。下列事件能够体现这一愿望的是( )。

①郑和下西洋 ②朱元璋设殿阁大学士

③设置驻藏大臣 ④平定大小和卓的叛乱

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.在中国传统历史记载中,边疆的稳定与否直接关系到中央政权的稳固。清朝为巩固边疆实施了一系列措施,对此,下列说法不正确的是( )。

A.设立台湾府,巩固东南海防

B.平定大小和卓叛乱,置伊犁将军统辖新疆各地

C.册封达赖、班禅,加强对内蒙古的管辖

D.实行改土归流政策,加强对西南地区的统治

4.清朝建立以来,我国再度成为统一的多民族国家。为巩固统治,清政府采取了一系列措施。下列选项,不是清政府采取的措施是( )。

A.顺治皇帝隆重接见达赖五世,正式赐予“达赖喇嘛”的封号

B.在维吾尔等族人民的支持下,政府平定了大小和卓的叛乱。设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区

C.在东南沿海地区,粉碎倭寇的入侵,巩固了海防

D.蒙古族的一支托尔扈特部族,粉碎沙俄军队的层层堵截和追击,行程万余里,回归祖国,受到清政府的妥善安置

5.明末郑氏开台至清初康熙治台期间,闽粤两地居民大规模迁移台湾与原住居民共同参与当地开发,其结果( )。

A.弱化中央对闽粤地区控制 B.冲击传统闭关锁国政策

C.丰富中华民族历史发展内涵 D.驱逐西方殖民者残余势力

6.清朝前期,我国民族关系的最主要特点是( )。

A.维护祖国统一,民族团结与反对外来侵略者联系在一起

B.西方殖民者联合掀起民族矛盾

C.中央开始设置专门管理少数民族事务的专门机构

D.通过册封少数民族首领来加强边疆地区的管辖

【参考答案及解析】

1.【答案】D。解析:明代前期和中期,退居蒙古故地的元朝残余势力以及后来的瓦刺时常南下扰掠,因此防止蒙古入侵是明朝修筑长城的一个主要目的。故本题选D。

2.【答案】D。解析:①郑和下西洋属于中国古代的对外友好往来事件,1405-1433年明成祖派郑和七次下西洋,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,促进了中国与亚非各国的经济交流和友好关系,因此①不符合题意,可排除AB项;②朱元璋设殿阁大学士是加强皇权的措施,与祖国统一无关,故②不符合题意,排除C项;③设置驻藏大臣(1727年)大大加强了中央政府对西藏的管辖,④平定大小和卓叛乱(1757年)加强了清政府对新疆地区的管理,故③④符合题意,本题选D项。

3.【答案】C。解析:册封达赖、班禅处理的是西藏事务,C项错误,符合题意,故本题选C项。

4.【答案】C。解析:公元1653年春,顺治册封五世达赖为“达赖喇嘛”的封号;在维吾尔族人民的支持下,乾隆皇帝平定大小和卓的叛乱;土尔扈特部为漠西蒙古的一支,粉粹沙俄军队的围追堵截,最终回到了祖国的怀抱,受到了乾隆皇帝的招待,故ABD描述正确。元末明初,倭寇侵扰我国东南沿海,明政府派戚继光到浙东沿海抗倭,取得抗倭的重大胜利;C项为明朝内容非清朝内容,故本题答案选C项。

5.【答案】C。解析:材料中不能说明弱化了中央对闽粤地区的控制,故A项错误。材料涉及闽粤居民迁移台湾,未涉及冲击传统的闭关锁国政策,故B项错误;据材料“闽粤两地居民大规模迁移台湾,与原住民共同参与开发”可这有利于两岸人民的交流与融合,丰富了中华民族的发展内涵,故C正确。材料未涉及驱逐了西方殖民者残余势力,故D项错误。

6.【答案】A。解析:本题考查对清朝前期民族关系的理解。根据相关史实,清朝前期对内维护国家统一和民族团结,对外反侵略,只有A选项最完整,故选A。

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