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教师招聘教师职业道德的功能

中公教育 2020-12-13 16:55:29

关于教师职业道德,各位小伙伴了解多少呢?相信大家会脱口而出三爱两人一终身吧,诚然在考试中,08版修订的教师职业道德规范是大家比较熟悉的知识点,也是占比较多的知识点,但是大家是否会遇到一些模棱两可,似是而非的知识点,偶尔总是会摸不着头脑,那么今天,咱们就一起去梳理一下这部分内容,帮助小伙伴查漏补缺,完善大家的知识体系。

我们今天主要分享的知识点是教师职业道德的功能。在聊职业道德的功能之前,首先我们要知道教师职业道德的内涵,教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、教师与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

教师职业道德的内涵帮助我们更好的理解整个框架,教师职业道德的功能经常以客观题的形式考察,主要是单选,多选,判断,教师职业道德的功能主要分成四个方面,四方面分别是:对教师工作的促进功能、对教育对象的教育功能、对社会文明的示范功能、对教师修养的引导功能。

一、对教师工作的促进功能

教师职业道德对教师教育行为的调节主要通过社会舆论和内心信念两种形式来实现。教师职业道德能够通过激发动力、评价优劣、调节行为来处理和调节各种利益关系,保证教师教学工作的顺利开展和教育任务的圆满完成,这是教师职业道德最基本的社会作用。促进功能还可以细分,分别是动力功能,调节功能和评价功能。

(一)动力功能

教师职业道德的动力功能,是指教师职业道德体现着社会对教师的职业要求和作为教师应有的职业行为中,具有一种启动性的力量,激发、鼓励教师工作的积极性、主动性和创造性,促使教师不断自我修养、自我发展、自我完善,自觉地做好教育工作。教师职业道德是教师职业行为的精神基础,是教师职业人生发展的内在动力。

(二)调节功能

教师职业道德以“应当怎样”和“不应当怎样”的外在尺度和内部命令来规范教师的言行,通过教育、评价、命令等方式,指导和纠正教师的职业行为,协调教师工作中的各种关系,保证其在教育活动中正确处理好各种矛盾,选择正确的教育行为,保证教育行为的正常进行。因此它对教师职业行为具有调节作用。调节功能是教师这也道德的最基本、最主要的功能,它不仅指向教育过程,而且指向教师本身。这个知识点小伙伴们一定要把握住。

(三)评价功能

教师职业道德是一定社会为培养与之相适应的人才而对教师工作提出的道德要求,这些道德要求既是规范教师工作进行社会价值判断的准则,也是社会、学校和教师自己对教师工作进行社会价值判断的准则之一,因此,教师职业道德具有评价功能。

二、对教育对象的教育功能

教师劳动的对象是青少年学生,学生具有向师性,教师的劳动特点具有示范性,尽管青少年有自己的情感、意志和主观能动性,但是,由于他们正处于生长发育期,对是非、善恶、美丑等还没有成熟的观念和切实体验,因此,青少年具有很大的可塑性。他们往往从教师的道德意识和道德行为中汲取是非、善恶观念。教师职业道德对教育对象的教育功能体现在教师职业行为的示范性特点上。比如我们常说的言传身教。

三、对社会文明的示范功能

教师劳动具有广延性,这就说明教师的教育工作并不局限于学校,教师职业道德也是如此。教师为了做好教育工作,必然要与社会及家长打交道,以实现社会教育、家庭教育与学校教育的统一。当教师严格遵循教师职业道德,以高尚的道德面貌出现在社会活动中时,他们的道德风貌、人格形象便会对社会各方面产生积极的影响,这些都体现了教师职业道德对社会文明的示范功能。

四、对教师修养的引导功能

人类灵魂的工程师,教师职业道德对教师自身还具备引导功能,如矫正教师的行为,提高教师的素质上。社会对教师整体素质的要求高于其他行业的从业人员。教师在工作岗位上不断提高自己的业务能力和道德水平,加强自身修养是教师职业道德品质的重要内容和应用要求。在教师自身修养过程中,教师职业道德具有引导功能。

好了,现在知识点梳理结束了,那么题目会以什么样的形式出现呢?让我们一起来感受一下:

1.教师职业道德的调节功能不仅指向教育过程,而且指向教师本身。( )

1.【答案】正确。解析:本题考察教师职业道德的调节功能。调节功能是教师职业道德的最基本、最主要的功能。教师职业道德对教育过程和教师本身都具有调节作用。故表述正确。

2.教师职业道德的功能有哪些?( )

A.教育功能 B.调节功能 C.修养功能 D.促进功能

2.【答案】ABCD。解析:本题考察的教师职业道德的功能。教师职业道德功能包括:1.对教育工作的促进功能;2.对教育对象的教育功能;3.对社会文明的示范功能;4.对教师修养的引导功能。ABCD四项都正确,故答案为ABCD。

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