教师招聘

首页 >教师考试 > 教师招聘 > 备考资料 > 公共基础知识 > 教师职业道德 >

教师职业道德中那些让你懵圈儿的知识点

中公教师网 2021-02-25 21:02:11

教师职业道德这部分知识,在我们普通教师招聘的考试中,多以客观题的方式去考查。而知识本身体系庞杂,且有诸多相似知识点,让一众学子处于懵圈儿状态。今天,就让小编带大家一起走进教师职业道德中那些让你懵圈儿的知识点,让我来帮助大家区分它们吧!

一、含义篇

1.教师职业道德概念——道德VS教师职业VS职业道德VS教师职业道德

(1)道德:道德是由一定社会关系,特别是经济关系所决定,依靠社会舆论传统习惯和内心信念来维系,以区分善恶、正邪、荣辱等为内容的思想意识、行为规范和实践活动的总称。“道德”一词,在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书。“道德”二字连用始于荀子的《劝学篇》:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”。

(2)教师职业:教师职业是按照一定社会的需要和标准向人们进行各方面教育,以培养人为目的,促使人发展的一种职业。

(3)职业道德指人们在从事某种职业活动过程中,思想和行为所应遵循的道德准则和道德规范,也就是调整职业内部、职业之间、职业与社会之间的各种关系的行为准则。

(4)教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、教师与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

(注:这四个概念范围由大到小,它们之间是整体和部分的关系。其中,道德>职业道德>教师职业道德。)

2.教师职业道德的功能——调节功能VS激励功能VS教育功能VS促进功能

(1)调节功能:教师职业道德对教育的调节作用是指通过教育、评价、命令等方式,指导和纠正教师的职业行为,协调教师劳动中的各种关系,主要通过社会舆论和内心信念两种形式来实现,它是教师职业道德的最基本也是最重要的作用。

(2)激励功能:教师职业道德的对教师的激励作用,是指教师职业道德经过道德教育、道德修养、道德评价等途径,激发教师敬业爱生的热情和积极性,干好教书育人的各项工作,促进教师不断提高个人的职业道德品质的功能。其功能是,使教师成为道德纯洁行为高尚、理想远大的人。

(3)教育功能:帮助教师正确认识教师劳动的意义和价值;对学生的品德形成具有示范作用,智力发展具有促进作用。

(4)促进功能:当教师严格遵循教师职业道德,以高尚的道德面貌出现在社会活动中时,他们的道德风貌、人格形象便会对社会各方面产生积极的影响,这些都体现了教师职业道德对社会文明的示范促进功能。

(注:调节功能更侧重于对各种关系的协调,包括家长、学生、同事等;激励功能侧重于对教师本身的作用;教育功能侧重于对教师本身与学生的促进作用;促进功能侧重于强调对整个社会文明的促进作用。)

3.教师职业道德培养——教师职业道德培养VS教师职业道德教育VS教师职业道德修养

(1)教师职业道德培养的含义

主要包括教师职业道德教育、教师职业道德修养与教师职业道德内化。从阶段上看,可分为教师上岗前的职业道德培养和在岗教师的职业道德培养。

(2)教师职业道德教育的含义

教师职业道德教育是指党和政府、教育行政管理部门、师范院校及师资培训机构、学校领导按照一定社会的要求,有目的、有计划地对在职教师及在校师范生施加系统的职业道德影响,使他们遵循教师职业道德规范、自觉履行教师应尽的义务,养成良好的职业道德品质的活动。

(3)教师职业道德修养的含义

教师职业道德修养是指教师为了培养高尚的师德所进行的自我锻炼、自我教育、自我陶冶及其所达到的师德水平和程度,它是教师为培养自己的社会主义职业道德品质,以马克思主义世界观为指导,以共产主义理想为目标,以教育事业发展的客观规律为依据,以恰当处理好自己在教育过程中应尽的义务为原则的一种自我教育和自我改造的过程。

(注:这三者之间是整体与部分的关系。教师职业道德培养范围最大,它包括职业道德教育、教师职业道德修养与教师职业道德内化。)

二、内容篇

1.教师职业道德范畴——基本范畴VS主要范畴

(1)基本范畴:教师职业道德的基本范畴包括三个方面:师德文化、师德品质和师德活动

(2)主要范畴:教师职业道德的主要范畴包括:教育爱、教师良心、教师公正、教师义务、教师威信、教师荣誉、教师幸福。

2.教师职业道德培养——教师职业道德培养的任务与内容VS教师职业道德修养的基本内容

(1)教师职业道德培养的任务和内容

教师职业道德培养说到底就是培养教师良好道德品质的过程。而道德认识、情感、意志、行为和习惯是构成教师道德品质的基本要素。因此,教师道德修养实际就是提高教师的道德认识、陶冶道德情感、磨炼师德意志、培养师德行为的过程。

(2)教师职业道德修养的基本内容

教师职业道德修养的内容主要包括提高教师职业道德认识、陶冶教师职业道德情感、坚定教师职业道德信念、锻炼教师职业道德意志、培养教师职业道德行为和习惯等五个方面。

(注:教师职业道德培养的内容主要包括知情意行、教师职业道德修养的内容为知情意行信。)

3.教师职业道德培养——教师职业道德教育的方法VS教师职业道德修养的方法

(1)教师职业道德教育的方法

①说理疏导法

②榜样教育法

③对比教育法

④个别教育法

⑤实践锻炼法

(2)教师职业道德修养的方法

①加强理论学习,注重内省、慎独

②品质修炼与仪表修饰的结合

③确立可行目标,坚持不懈努力

④勇于实践磨练,增强情感体验

⑤虚心向他人学习,自觉与他人交流

⑥正确开展批评和自我批评

以上就是教师职业道德中一些在含义和内容方面容易混淆的知识点,看到这里,你们都清楚了吗?我们下期再见!

欢迎关注(中公教育教师招聘网频道)
及时掌握教师招聘信息

微信咨询 回复“2022”领取备考大礼包
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

如果对你有帮助的话,就点个赞吧!

 猜你喜欢换一换  

 图书教材去APP查看更多图书

备考工具
退出

教师考试<

进入频道首页

教师招聘

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

教师资格

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

专题活动

特岗教师

考试信息 备考资料 考试题库 公益讲座

教案模版

语文教案 数学教案 英语教案 政治教案 历史教案 地理教案 物理教案 化学教案 生物教案 音乐教案 体育教案 美术教案 信息技术教案 社会教案 科学教案 历史与社会教案 通用技术教案 幼儿教案

各项目入口一键直达<

国家公务员

地方公务员

北京公务员

山东公务员

浙江公务员

江苏公务员

湖南公务员

辽宁公务员

吉林公务员

黑龙江公务员

上海公务员

四川公务员

广东公务员

天津公务员

云南公务员

湖北公务员

河南公务员

福建公务员

安徽公务员

河北公务员

重庆公务员

江西公务员

陕西公务员

贵州公务员

青海公务员

内蒙古公务员

宁夏公务员

新疆公务员

广西公务员

甘肃公务员

山西公务员

海南公务员

西藏公务员

事业单位招聘

公选/遴选考试

大学生村官

军人考试

教师考试

警法考试

选调生

三支一扶

农村信用社

申论热点

银行考试

医学考试

会计考试

在职硕士

医疗卫生招聘

社区工作者

考研

中公新闻

时事政治

行测

面试

申论

公益性岗位

国企招聘

乡镇公务员

防诈骗技巧

公基常识

一级消防工程师

投资者关系网站

公考问答

社会工作师

四六级

法考

软考

PMP

建设工程

IT培训

外语培训