教师资格

首页 >教师考试 > 教师资格 > 备考资料 > 面试 > 中学 >

高中历史《一战后的国际秩序》教案

中公教育 2021-03-31 08:54:02
一、教学目标

1.通过图片、史料,认识到战后国际秩序所处的特定时空,抓住其时空背景和阶段特征。

2.史记巴黎和会和华盛顿会议内容,分析凡—华体系,培养有效解读材料、自主分析归纳的能力。

3.认识全世界反战争、求和平的愿望。

二、教学重难点

【重点】

凡—华体系的内容、国际联盟的建立。

【难点】

凡—华体系的实质。

三、教学过程

环节一:导入新课

教师播放电影《觉醒年代》片段提问学生:片段中李大钊、陈独秀等人因为何事号召国人觉醒进行反抗?

学生结合所学回答:一战后巴黎和会中中国外交的失败。

教师引导:中国的外交失败其实反映了欧洲列强要瓜分世界的目的。那么一战后各国究竟是如何重新划分世界的?对各个国家又有着怎样的影响?顺势引入新课。

环节二:新课讲授

(一)凡尔赛-华盛顿体系

教师引导学生阅读巴黎和会的内容,提问:战争结束后,战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会与华盛顿会议,与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约,在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序凡尔赛——华盛顿体系。

教师展示《凡尔赛和约》的相关内容,提问:凡尔赛体系的主要内容是什么?

学生结合材料回答问题:德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分;承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。

教师引导:列宁称“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”请同学们结合史料,概括凡尔赛体系脆弱、不稳定的原因?

学生回答:巴黎和会由战胜的帝国主义大国操纵,排斥社会主义国家苏俄,加深了协约国与苏俄的矛盾。且条约中规定由列强瓜分德国的海外殖民地,激化了殖民地半殖民地与列强的矛盾。同时,对德国的制裁过于苛刻,加深了战胜国与战败国的矛盾,埋下了冲突的种子。

教师补充:战胜国没有真正按照民族自决原则,而是根据自身利益来处理欧洲领土问题,欧洲新兴国家的诞生又出现了新的民族矛盾。因此列宁称“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”

教师展示《九国公约》部分内容,提问:为了解决亚洲、太平洋地区的矛盾,美国发起组织了华盛顿会议,会议通过了《九国公约》《五国海军军备条约》和《四国条约》。请同学们结合史料和教材内容,概括其主要影响有什么?

学生回答:《九国公约》打破了日本独霸中国的局面,使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。《四国条约》和《五国海军军备条约》抑制了英日的实力,确立了美国主导的在亚太地区的国际关系新秩序,华盛顿会议是美国外交的胜利。

教师总结:凡尔赛体系和华盛顿体系共同构成了战后的国际秩序。实质是帝国主义重新瓜分世界的国际关系的新秩序。

(二)国际联盟

教师请学生阅读教材,并提问:为了维护凡尔赛体系,战后建立了国际联盟。国际联盟成立的性质和宗旨是什么?

学生结合教材,回答问题:国际联盟是第一个主权国家的世界性国际组织,成立的宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全。

教师教师出示有关国际联盟的漫画,提问:国联在国际政治中发挥了这样的作用吗?组织学生以历史兴趣小组为单位用5分钟时间结合教材进行归纳。

教师根据学生回答总结:战后初期,在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定的作用。但是也存在弊端,国际联盟缺乏普遍性,并实行“全体一致”的原则,不能有效行动,无法制止战争,且自它成立之后,就成为英法维护既得利益、操纵国际事务的工具。面对凶如毒蛇的国际冲突,国联如小白兔一样温和,只能用双眼来震慑它,其作用可想而知。

环节三:小结作业

1.小结:教师带领学生回顾凡尔赛—华盛顿体系确立的过程和影响。

教师情感升华:习近平总书记说:“历史昭示我们,弱肉强食不是人类共存之道,穷兵黩武无法带来美好世界。世界各国都要遵循平等互信、包容互鉴、合作共赢的原则,一起来维护和弘扬国际公平正义,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”中国为维护人类和平、共建人类命运共同体做出了突出贡献。

2.作业:搜集资料了解威尔逊的“十四点原则”的影响及其与国联的关系。

四、板书设计

欢迎关注(中公教育教师资格考试频道)
及时掌握教师资格考试信息

微信咨询 回复“2022”领取备考大礼包
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

如果对你有帮助的话,就点个赞吧!

 猜你喜欢换一换  

 图书教材去APP查看更多图书

备考工具
退出

教师考试<

进入频道首页

教师招聘

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

教师资格

考试信息 考试题库 备考资料 公益讲座 专题推荐 热门课程

专题活动

特岗教师

考试信息 备考资料 考试题库 公益讲座

教案模版

语文教案 数学教案 英语教案 政治教案 历史教案 地理教案 物理教案 化学教案 生物教案 音乐教案 体育教案 美术教案 信息技术教案 社会教案 科学教案 历史与社会教案 通用技术教案 幼儿教案

各项目入口一键直达<

国家公务员

地方公务员

北京公务员

山东公务员

浙江公务员

江苏公务员

湖南公务员

辽宁公务员

吉林公务员

黑龙江公务员

上海公务员

四川公务员

广东公务员

天津公务员

云南公务员

湖北公务员

河南公务员

福建公务员

安徽公务员

河北公务员

重庆公务员

江西公务员

陕西公务员

贵州公务员

青海公务员

内蒙古公务员

宁夏公务员

新疆公务员

广西公务员

甘肃公务员

山西公务员

海南公务员

西藏公务员

事业单位招聘

公选/遴选考试

大学生村官

军人考试

教师考试

警法考试

选调生

三支一扶

农村信用社

申论热点

银行考试

医学考试

会计考试

在职硕士

医疗卫生招聘

社区工作者

考研

中公新闻

时事政治

行测

面试

申论

公益性岗位

国企招聘

乡镇公务员

防诈骗技巧

公基常识

一级消防工程师

投资者关系网站

公考问答

社会工作师

四六级

法考

软考

PMP

建设工程

IT培训

外语培训