《直线与平面平行的判定》易错指导_教师资格面试高中数学
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易错指导-高中数学《直线与平面平行的判定》
1.过渡不自然。
正确处理题本缺失内容,加入生活中的实际情境,先让学生观察,找出实例,进而抽象出数学图形,再进行探究问题,逐步揭示内在原理,使得知识过渡更为自然。
2.降维思想的正确体现。
利用直线与平面平行的判定定理,可以通过直线间的平行,推证直线与平面平行,这是处理空间位置关系的一种常用方法,即将空间问题转化为平面问题,因此可以得到证线面平行的方法。这里体现的就是降维思想,在教学中需要借助知识的讲解,引导学生理解这种转化思想。
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