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军转干考试行政职业能力测验:判断推理练习题01

军转干考试网 2015-12-07 14:02:31

【导语】资料分析是行政职业能力测验的重要组成部分,资料分析包含文字资料、图形资料、混合资料重要内容,是行测考试的重点和难点。为了帮助考生熟悉行测复习内容,中公教育军人考试网为您提供资料分析相关内容,供广大考生学习。

【判断推理】

1.挫折教育:是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是( )。

A.教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历

B.教师在考试中出一些比较难的题目让同学去做,学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案,让其人为地遭受挫折

C.家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比,并一味地否定自己的孩子,企图激励他

D.教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想,让学生有充分的心理准备,不至于遭到挫折便束手无策

2.手舞足蹈:高兴( )

A.日进斗金:幸福 B.威武不屈:情绪

C.乐不思蜀:快乐 D.肝肠寸断:悲痛

3.海鸥:天空( )

A.芦苇:河流 B.飞船:太空

C.轮船:海洋 D.火车:铁轨

4.理解:明白( )

A.知道:糊涂 B.了解:清楚

C.学会:学习 D.精通:掌握

(答案见下一页)

【答案及解析】

1.【答案】A。中公解析:挫折教育的定义要点是“遭受挫折”、“激发潜能”,目的是“提高知识技能”,结合选项来看,B项中学生费了好大劲都无法 做出来,激发了其潜能,目的是“加深对知识的理解”,属于挫折教育;A、D项,同样是为了让他们经受更多的挫折,以提高学生的综合能力。属于挫折教育。而 C项中没有“使其遭受挫折”的行为,并且C项也是一种错误的教育方法,不属于挫折教育。故选择C项。

2.【答案】D。中公解析:“手舞足蹈”是形容非常“高兴”的,选项中只有D项,“肝肠寸断”是形容非常“悲痛”的。“乐不思蜀”比喻在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去。故选择D项。

3.【答案】。中公解析:海鸥和天空是物体与其运动空间的关系,轮船与海洋、飞船与太空、火车与铁轨也是物体与其运动空间的关系,但是,海鸥是在天空飞行,飞船在太空中也是飞行,运动方式相似,因此B选项正确。故选择B项。

4.【答案】。中公解析:题干考查近义词以及含义程度。理解和明白是近义词,但是理解比明白含义程度更重。D项,精通和掌握是近义词,但是精通比掌握含义程度更重。B项,了解和清楚,没有程度区分,与题干关系不一致。故选择D项。

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THE END  

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