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2020山东关于做好退役军人就读高职期间日常管理工作的通知

山东省退役军人事务厅 2020-02-13 11:47:54

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原标题: 关于做好退役军人就读高职期间日常管理工作的通知

各市退役军人事务局、教育(教体)局,各有关高等院校:

在高职扩招中单列计划招收退役军人是惠及广大退役军人的重要优惠政策,体现了党和国家对于退役军人培训工作及能力提升的高度重视。为切实做好退役军人就读高职期间日常管理工作,根据教育部等6部门《高职扩招专项工作实施方案》(教职成〔2019〕12号)、省教育厅等11部门《山东省高等职业院校扩招实施方案》(鲁教职发〔2019〕1号)和省教育厅《关于进一步做好高职院校扩招和学生培养管理的通知》(鲁教职函 〔2019〕9号)等文件有关要求,现就做好退役军人就读高职期间日常管理有关事项通知如下:

一、切实做好教学管理

(一)科学设置课程体系。各院校要按照《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成〔2019〕13号)要求,根据退役军人特点优化人才培养方案,合理设置课程体系,在确保课程系统性和完整性的基础上,做到更有针对性和实用性。

(二)创新教学模式。要针对不同退役军人的特点创新教学组织形式、管理方式、教学模式,实施分类教学,统筹利用日常教学时间和周末、寒暑假、晚间等,坚持集中教学和分散教学相结合,学校学习和教学点、社区、企业学习实践相结合,采取“工学交替”“送教进社区”“送教入企业”,线上教学、学习与线下教学、实践相结合等方式,同时鼓励支持院校与行业企业联合开展教学、实训,实施现代学徒制人才培养、订单培养、定向培养等,确保课程不少、学时不减、标准不降、质量不低,切实提升退役军人学生知识技能水平,增强就业能力。

(三)注重全面培养。要高度重视思想政治教育、传统美德教育、职业道德教育和工匠精神培育,将其贯穿于退役军人学生人才培养方案制订和实施的各个领域和环节,切实做到“全员、全程、全方位”育人,使退役军人成为全面发展的综合型人才。

二、加强日常管理考核

(一)分类日常管理。退役军人经历了部队大熔炉的锤炼,政治素质过硬,作风纪律严明。进入学校后,首先是一名普通学生,要自觉遵守校规校纪,争当刻苦学习的标兵、遵规守纪的标兵和团结进取的标兵。学校应根据退役军人学生实际分类施策,对长期脱产在学校就读的退役军人,纳入学校集中统一管理,对于灵活就学的退役军人,要创新形式,采取更加灵活的班级管理模式。支持鼓励退役军人学生选推“老班长”、党员、立功受奖人员担任班委会等学生干部,开展自我管理、自我教育、自我监督。

(二)设置弹性学制。实行学年全日制和分段全日制相结合的弹性学制,退役军人的学业年限既可以2-3年,也可根据实际放宽至3-6年,修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到学校毕业要求的,由学校颁发普通全日制专科毕业证书,与普通学生毕业证书相同。达到最长修学年限尚未达到毕业要求的,按照相关规定,颁发肄业证或结业证。

(三)严格纪律管理。学校要加强退役军人学生在校期间学习和纪律管理,班主任负责如实记录学生日常表现,院校和系部将其作为考核评价依据 。退役军人学生要自我严格要求,遵守校规校纪。对于表现优秀的予以表扬奖励。对于违反校规校纪受到相应处分的,按照院校相关规定处理,处分材料归入个人档案。违纪情节严重、在本学校和社会造成不良影响的,提交有关部门纳入社会征信体系,并通报其安置地退役军人事务部门,不再享受我省就业创业扶持政策。

三、注重思想教育引导

(一)加强组织培养。要充分发挥学校党、团组织优势和其他学生组织的作用,做好退役军人思想政治教育工作。鼓励退役军人在校期间申请入党入团。要加强对优秀团员的培养,认真做好推荐优秀共青团员入党工作。对退役军人党员及入党积极分子要加强党性教育,使他们严格要求自己,提高党性修养,严格组织生活,充分发挥在退役军人学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。

(二)加强思想教育。要注重退役军人学生思想教育,建立健全院(系)领导联系学生、谈心谈话等制度,通过多种形式及时掌握他们的思想动态。班主任、辅导员要切实履行工作职责,经常性的开展座谈讨论、谈心谈话,有针对性地对退役军人学生进行思想政治教育,引导他们进一步坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”。

(三)鼓励参与在校活动。充分发挥退役军人优势,设立“国旗护卫队”“队列训练营”“内务示范间”等,鼓励退役军人学生担任军训指导员、宿舍管理员和重大活动升旗、表演及示范,增强他们的荣誉感。支持退役军人学生积极加入学校学生会、社团、协会等学生组织,丰富在校期间文化生活。引导退役军人学生积极参加各类评优比赛活动,全方位提高组织协调、团队建设、社会实践等综合能力。

四、全程做好服务保障

(一)建立联动工作机制。各地教育、退役军人事务部门要指导职业院校、合作企业等单位,建立健全专项协作及工作会商机制,及时解决退役军人教育管理中遇到的新情况新问题,确保工作有序开展。探索建立各级教育、退役军人事务部门联系学校制度,形成强大工作合力,共同做好政策宣传和教育管理。

(二)提供优质服务。各院校要积极提供多种服务,在入学时提供学生手册,明确学习大纲、课程内容、考试方案、毕业条件、收费标准、安全常识、纪律要求等。各院校的教学计划、教学内容、课程课时及实习实训地点、教学形式、课程表等,要通过学校官网及时发布,并告知到每一名入学的退役军人学生。

(三)做好引导激励。要建立激励机制,将退役军人学生纳入院校学生奖励体系,鼓励符合条件的优秀退役军人学生按程序申请奖、助学金。要主动选树优秀退役军人学生模范代表,利用多种形式做好宣传推广,在退役军人学生中形成学先进、赶先进、争先进的良好氛围。

(四)做好就业帮扶。就读期间各院校要做好退役军人学生的职业生涯规划,结合退役军人群体特点帮助不同类型学生合理调整就业预期,找准职业定位。院校要深化校企合作,积极开发征集更多适用于退役军人的就业岗位,指导他们顺利入职入行。学校驻地退役军人事务部门也要积极拓宽退役军人就业渠道,配合学校在毕业季组织“送岗位进学校”“就业直通车”等招聘活动,帮助退役军人学生充分就业。

本通知未尽事宜,按照教职成〔2019〕12号、鲁教职发〔2019〕1号和鲁教职函〔2019〕9号文件等政策规定执行。

山东省退役军人厅

山东省教育厅

2019年12月26日

关于做好退役军人就读高职期间日常管理工作的通知.pdf

(附件见:http://dva.shandong.gov.cn/art/2019/12/31/art_65485_8522561.html)

文章来源:http://dva.shandong.gov.cn/art/2019/12/31/art_65485_8522561.html

   
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