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2015考研政治:选择题答题方法

考研考试网 2014-04-28 15:36:56
 

考研政治的选择题有两个特点:一是从内容上看,具有广泛性、面性,试题涉及政治理论的方方面面,覆盖面较大。选择题的这一特点,要求考生须面理解和掌握知识,须对基本概念(范畴)、基本知识和基本原理进行面复习。二是从求解答案看,具有现成性和固定性,只能选择它所提供的答案,没有选择的灵活性,不能多,也不能少。选择题的这一特点,要求考生须准确掌握知识,切忌模棱两可、似是而非。以上特点说明,只有面而又准确地掌握知识,才能做好选择题。

选择题相对划分为识记性选择题、理解性选择题和应用性选择题三种形式。识记性选择题要求对基本知识、基本论断等准确记忆和熟练把握,只要熟记有关知识,就可以回答出来。

与识记性选择题不同,理解性选择题主要考查考生对基本知识、基本理论的理解能力,仅靠记忆是难以从试题备选答案中作出正确判断或选择的。如“‘天行有常,不为尧存,不为桀亡’这一古代哲人的论说属于什么观点”,要回答这样的问题,就需要既懂得中国古代哲学的一些知识,又要懂得中国古代哲学的性质和特点。又例如,“鲁迅在评《三国演义》时说:‘至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。’这一评述所蕴含的哲理是什么”。要正确回答这一问题,就须懂得什么是“度”,即知道保持事物质的数量界限;如果超出事物的“度”,事物就发生质变而成为别的东西了。对人物的描写也是这个道理。再如,“把生产资本区分为固定资本与流动资本的根据是什么”,“根据认识发展规律,在认识的‘熟知’与‘真知’的问题上的正确答案是什么”,“大众心理影响经济走势,能正确解释这一现象的观点是什么”等等的试题,都只有理解了它们同基本原理的关系,才能从备选答案中作出正确的选择。

应用性选择题要求考生在识记和理解的基础上,运用相关知识和理论对一定的具体现象、材料和事例,对某一论断的对错,对某一正确的或错误观点的性质,从试题的备选答案中作出正确的识别和判断。例如,2003年有这样一道试题:“西周末年思想家史伯说:‘和实生物,同则不济。以它平它谓之和,故能丰长而物归之’。这里所包含的辩证法思想有哪些?”试题给出的选项是“矛盾的同一性是包含差别的同一性,对立面的统一是事物发展的动力,不包含内部差别的事物就不能存在和发展,矛盾的一方只有克服另一方才能达到统一,事物是由不同方面、不同要素构成的统一体”。这一道试题提供了哲学思想史的材料,并从中概括出五个辩证法的命题,让考生识别选项中哪些是试题的正确答案。像这样的选择题就带有一定的应用性,要求运用学过的理论,分析,在备选答案中作出正确选择。又如,2001年的一道选择题,“1999年,中美两国就中国加入WTO达成了‘双赢’的协议,它将对两国经济产生深远影响。这在辩证法上的启示是什么”。回答这一试题,需要懂得中美“双赢”是矛盾双方具有同一性的表现,并善于从“双赢”中分析出它所体现的矛盾同一性在事物发展中具有哪些作用。这类选择题并不很难,只要熟悉有关的基本知识和基本原理,又知道它们同试题所提供的现象、事例和论断的联系,就能从中作出正确的选择。

不管解答何种形式的选择题,都要特别注意一个问题,即要认真审查试题的要求,一定要把题意同试题所给出的备选答案联系起来加以思考,切不可离开试题的要求,离开题意,孤立地去确定哪个或哪些备选答案是正确的或错误的。因为试题的备选答案中某一命题、某一观点可能是正确的,但不一定是题意所要求的,如果选择了它,就要犯所答非所问、南其辕北其辙的错误。这是做选择题时容易犯的毛病,应加以特别注意。当然,再好的技巧也得有扎实的基本功支撑,没有扎实的基本功,就像俗语所言:皮之不存毛将安附焉。好的技巧对于扎实的基本功而言,只是锦上添花而已,绝不是雪中送炭。

 

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