安徽大学公共行政学入学考研试题(2011)
一、名词解释(每小题8分,共40分)
1.经济职能与社会职能
2.行政权力与行政责任
3.公共财政的购买性支出与转移性支出
4.行政复议与行政调解
5.行政特权与行政授权
二、简答题(每小题10分,共50分)
1.在市场经济中政府基本角色定位是怎样的?
2.简述马克思·韦伯合理——合法型组织理论的主要特征。
3.行政组织建设应遵循哪些基本原则?
4.简述现代行政决策系统的特征及其科学化途径。
5.简述完善我国公共财政体制的主要措施。
三、论述题(每小题15分,共30分)
1.理论联系实际,谈谈当前我国为什么要加强行政监督。
2.试述我国行政改革的基本价值选择。
四、阅读与理解(15分)
温家宝总理2010年3月5日在第十一届国人民代表大会第三次会议上的政府工作报告中指出:“要把反腐倡廉建设摆在重要位置,这直接关系政权的巩固。各级领导干部特别是级干部要坚决执行中央关于报告个人经济和财产,包括收入、住房、投资,以及配偶子女从业等重大事项的决定,并自觉接受纪检部门的监督。要把查处违纪大案要案,作为反腐败的重要任务。充分发挥监察、审计部门的作用。加强对行政权力运行的监督。要建立健惩治和预防腐败体系的各项制度,特别要健公共资源配置、公共资产交易、公共产品生产等领域的管理制度,增强制度约束力。要坚持勤俭行政,反对铺张浪费,不断降低行政成本。严格控制楼堂馆所建设,禁止档装修办公楼,加快公务接待,公车使用等制度改革,从严控制公费出国出境。切实精简会议和文件,特别要减少那些形式重于内容的会议、庆典和论坛。要深入推进政务公开,完善各类公开办事制度和行政复议制度,创造条件让人民批评政府,监督政府,同时充分发挥新闻舆论的监督作用,让权力在阳光下运行。”“我们所做的一切都是要让人民生活更加幸福,更有尊严,让社会更加公正,更加和谐。”
请从公共行政的基本属性和行政改革的视角谈谈对这段话的理解。
五、案例分析题(15分)
2010年11月下旬,吉林公选干部公示结束,一大批干部即将履新。从今年6月起,吉林省市县三级联动启动省规模大的一次公选。1200多名厅处科级干部(包括4名正厅、42名副厅)从国1.8万余名应试者中脱颖而出。
吉林此次公选在“考什么”、“怎么考”上作了面改进和创新。省委组织部长黄燕明说:“这次考试重在模拟实际情境,没有真本事是混不过去的。”“三关九试”,三关:笔试、面试、测试。九试:即三关中的每关分3个环节进行。笔试关包括基本素质测验、领导能力测验、专业素养测验。面试关包括领导实践模拟、半结构化面试、无领导小组讨论。测试关包括领导经验测评、心理素质测评、岗位适应度测评。每关每试都与实践紧紧相扣。不考死记硬背,考生可带参考资料入场。吉林市发改委副主任李岩这次考上了松原市的副市长,他很感慨:“题出的确实好,用拉杆箱拉资料进考场也没用。你平时工作干得好,才能考得好。”毛春龙是白城市东屏镇武装部长,这次报考了该镇副镇长一职。他从参加工作起一直在农村,对这种考法既兴又自信:“如果没农村工作经验,有些事就是处理不了。”
面试中,毛春龙印象颇深的一个考题是“李副镇长的一天”,“我轻松处理了李副镇长遇到的各个问题,这些题不就是我们每天要面对的事嘛。”此次公选面试阶段的视频在电视和网上公开播出,消除了人们对公选面试“猫腻”的怀疑。程公开透明确保了公选的公平公正,让人不再觉得“神秘莫测”。
请你用公共人事行政基本理论谈谈对上述案例的看法。
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