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2016考研如何才能准确把握写作的角度

考研考试网 2015-07-01 10:49:39

联考的作文命题都是切近现实生活,紧扣社会热点的,保证考生都有的可写,是其原则。所以,应试的难点,不在于有无内容可写,而在于能否审题选准角度,确立一个切合题意的中心。

怎样才能确立一个切合题意的中心呢?这就需要运用辩证分析的方法,根据命题的意图,找准写作的角度。角度不准,往往会出现跑题、偏题的错误。

比如下面五句名言都是谈教育的,但角度却各不相同:

(一)要有良好的社会,先有良好的个人;要有良好的个人,先有良好的教育。(蔡元培)

(二)多办一所学校,就可少建一所监狱。(法国:雨果)

(三)对人民来说,第一是面包,第二是教育。(法国:丹东)

(四)人生本来是一个蛮物,惟有文化才使他于禽兽。(西班牙:格拉西安)(五)国家的命运,与其说是握在掌权者手里,倒不如说是握在母亲的手中,因此,我们须启发母亲 —— 人类的教育者。(英国: 福禄境尔)

不仅如此,即便同一个材料,也往往不是单一的层次,而有着丰富的内涵,包含着多方面的道理。这就为我们用不同的哲学观点或用同一个哲学观点,从不同的侧面去进行分析提供了基础。

【例如】

根据下边材料,联系实际,运用辩证思维,看能提炼出几个观点。

古希腊神话中有这样一个故事:安泰是众所公认的无敌英雄,地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。

【简析】

这则古希腊神话故事写了三个人物,即安泰、盖娅和赫拉克勒斯。记了一件事,一向无敌的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死。人物之间的关系是,安泰与盖娅是母子关系,安泰与赫拉克勒斯是敌手关系。明乎此,我们就可以运用十种辩证思维,对“安泰之死”这则材料,分别从三个人物入手,进行以下多角度分析。

1.从安泰角度。进行本质性和因果分析,无敌英雄安泰为什么会失败?

—是因为离开了大地母亲,忘掉并因此失去了自己力量的来源。据此,可以提炼出这样的论点:①个人只有紧紧依靠集体,才能有所作为;②党只有紧依靠群众,才能永远立于不败之地;③时刻不忘祖国母亲的栽培。

二是因为没有自知之明。我们可以运用反向求异分析,进行假设推理,假如安泰知道自己离开大地母亲便失去力量,他就不会被对手骗至空中决斗,由此可以提炼出这样的论点:④要有自知者明,只有能自知,才能无往而不;⑤要扬长避短;⑥要不断完善自己。

2.从母亲的角度。抓主要矛盾,进行然与偶然性分析。安泰的悲剧,做母亲的有没有责任?她为什么仅仅给予力量,而不努力培养安泰的自立能力?由此可以提炼出:⑦适当给予是要的,但重要的是培养孩子自立的能力;⑧让“安泰”们早些立;⑨看起来是爱,其实是害。

3.从赫拉克勒斯角度。进行客观规律和特殊性分析,他为什么能打败安泰?因为掌握了对手的致命弱点。由此可以提炼出:⑩知已知彼,百战不殆;11出奇才能;12要讲究方法。

可见,对同一个事物,不同的人也有不同的看法。鲁迅说,对同一本《红楼梦》,经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。

对同一个事物,从不同的角度去看,也有不同的结论。雁荡山大龙湫外有个剪刀峰,从不同的角度看,它的形状各异,或像一个栽植在大地上的圭玉,或像一张挂的帆,或像一根玉柱,或像一面卷旗,或像一只啄木鸟,因此它也就有了植圭、一帆、玉柱、卷旗、啄木鸟等多个名称。

横看成岭侧成峰,远近低各不同。真是仁者见仁,智者见智。

要选取好的角度,核心是能否抓住审题的三个关键,也就是说,是否掌握辩证分析的方法,是否具有联想与想像的能力,是否明确审题的基本过程。只有具备了这三条,才能多维思维,运用科学联想,广泛求异,吃透材料,把握本质,从大小、正侧、俯仰、远近等多个方面着眼,找出各种角度,加以比较,择其佳者入题写作。下面我们就前两个方面分别作些解说。第三个方面则放到论说文的审题一节去谈。

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