2016管理类联考冲刺复习:巧用试题 提效率
据数据分析统计显示,众多普通考生在未熟悉历年试题前,尤其非统考的考生,往往无从下手不知道该怎么复习,面对参考书有种大海捞针的感觉,因为不知道要考些什么、怎么考、考的规律是什么。因为即便是考本专业,在熟悉专业重难点、学科框架的情况下,如果不认真研究历年试题,也是常常把握不好专业课命题人的命题意图、侧重点、风格等命题规律。
因此,中公考研建议应尽一切可能把目标专业的往年试题搜集齐,对专业课考试的考点、考察频次、题型、分值、命题角度等进行统计分析,然后专业课每个轮次复习结束后都要仔细研究试题。试题不是拿来做的,而是拿来研究的。
因为,研究专业课试题有以下几个核心作用:
1、把握考研专业课的命题风格
因为每年的同一章节往往是由同一位或几位命题人命的题,从而可以藉此洞察他们的命题风格,例如是重能力、重基础、还是重应用,书本知识还是延伸扩展知识等等。例如难易程度、考查趋向,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力以及是否存在偏、难、怪等现象。
2、明确该专业课考试的题型
例如选择题、简答题、论述题、案例分析题等题型类型;分析试题,就可以分析得到历年考试什么题型受关注、什么题型难答等,从而在具体的复习过程中,提请注意,并在实际练习中,有所侧重关注。
3、?专业课考试范围和考试的频考点
对试题的分析,可以发现一个非常普遍的现象,专业课命题有一个“重者恒重”的原则,即有的章节每年都考。相同专业同档次的学校专业课也会反反复复考。这些反反复复考的知识点就是老师容易出题的地方,需要考生度重视。
运用好试题,可以为避开考研复习中的很多弯路,试题的分析可以更好的掌握出题的重点,更好的完成专业课的复习。
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