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2017新闻与传播硕士(MJC)考研重要考点梳理(2)

考研考试网 2016-04-14 17:14:30

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下面是中公考研小编整理的2017新闻与传播硕士(MJC)考研重要考点,供各位考生参考。

一、大众传播的特点

大众传播:是指传播组织现代化的传播媒介——报纸、广播、电视、电影、杂志、图书等,对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。“大众”,是指分布广泛、互不相识的广大受众。 大众传播的特点和一般人际传播不同。

1、它需要借助特定的传播媒介传递信息,这些媒介的特性不相同,统称为大众传播工具。

2、大众传播所传递的信息是公开的、面向社会的;受众则是大量的、匿名的、各不相干的。

3、大众传播基本上是信息的单向流动,受众是不知其名的,来自受众的住处反馈也是有限的、滞后的。

4、现代科学技术特别是电子技术的飞速发展,使大众传播的信息传递更为快捷与广泛。

5、大众传播的内容多半是由组织(传播机构)和职业传播者所发布的,而不是由个人发出的。 此外,大众传播还具有强烈的选择性。

二、传播学和大众传播学的联系和区别

广义地说,这是两门不同的学科;狭义地说,传播学即是指大众传播学。

从理论构架来看,传播学是研究人类一切传播行为和规律的学问,它可以有许多分支学科。传播学是大概念,大众传播学是小概念。

传播学的研究领域要比大众传播学更为宽广。传播学提供的是总体理论框架;大众传播学则是传播理论的延伸,并有其相对的立性。大众传播学在整体传播理论中至今仍然是一枝秀,研究工作处于前沿的位置。我们在继续研究大众传播学的同时,应当以此为基础,进一步拓展传播学的其他领域。

三、传播学和新闻学的区别和联系

国内外对传播学与新闻学的关系有着不同的观点,一种认为他们存在“血缘关系”,一种认为并不存在“血缘关系”。我们认为,从两者关系来看,尽管大众传播学的研究对象主要是报刊、广播、电视、图书等大众传播媒介,而新闻学研究的也主要是其中的报纸、广播、电视,但传播学和新闻各自立,没有要也不可能彼此取代。

不同之处:

①传播学重视理论研究,新闻学重视业务研究。

②研究方法上:新闻学沿用传播人文学科的思辩型定性分析方法;传播学采用实验型的宣分析法。

③研究对象:新闻学研究新闻传播的内容制作和传播者;传播学研究则遍及传播媒介、受众和传播的过程。

传播学和新闻学虽有一定的联系,但各自立。

四、传播学的奠基人及创立者

1、传播学的四大奠基人是拉斯韦尔、卢因、霍夫兰、拉扎斯菲尔德。传播学学的学科创始人是威尔伯·施拉姆。

2、四大奠基人和学科创始人的主要贡献

①拉斯韦尔

拉斯韦尔在宣传研究领域拥有很大的影响,早总结了社会传播的三项基本功能(环境监控、社会协调、文化传承),并考察了传播的基本过程,将其解析为五个主要环节或要素,即著名的“五W”模式。明确勾勒出了传播学研究的五个主要领域(控制研究、内容分析、媒介研究、受众研究和效果研究),对形成传播学的理论体系的基本框架具有重要意义。其主要论著有《世界大战中的宣传技巧》、《传播在社会中的结构与功能》、《世界历史上的宣传与传播》等。

②卢因

卢因对传播学的一个重要贡献是提出了信息传播中的“把关人”概念。后来这个概念被广泛应用到新闻和信息的选择、加工、制作和传达过程的研究当中,“把关”理论成为解释新闻或信息传播过程内在的控制机制的一种重要理论。

③霍夫兰

霍夫兰对传播学的贡献,一是把心理实验方法引进了传播学领域,二是他的研究揭示了传播效果形成的条件性和复杂性,为否认早期的“子弹论”效果观提供了重要的依据。

④拉扎斯菲尔德

拉扎斯菲尔德在传播学四大奠基人中是对后来的传播学发展影响大的一位。他的主要贡献有:

a.他提出了一系列理论假说。包括“两级传播”理论、“政治既有倾向”、“选择性接触”机制、“意见领袖”等重要的概念和理论假说。

b.拉扎斯菲尔德系统地运用社会调查和量化方法研究传播过程,对传播理论的体系化起了重要作用,被称为传播学研究的“工具制作者”。

⑤施拉姆

威尔伯·施拉姆是美国传播学的始创者和集大成者,人们称之为“传播学鼻祖”、“传播学之父”。他建立了第一个大学传播学研究机构,编撰了第一本传播学教科书,授予了第一个传播学博士学位,也是世界上第一个具有传播学教授头衔的人。

他对于传播学的巨大贡献在于:

a.他创立了传播学。把美国新闻学与社会学、心理学、政治学等其他学科综合起来进行研究,在前人研究基础上归纳总结与修正,使之系统化、结构化,并创立传播学,这是其大功绩。1949年其第一本权威性著作《大众传播学》出版,标志传播学的创立。

b.他不断著书立说,推进传播学的壮大。主要有《大众传播学》、《传播过程与效果》、《报刊的四种理论》等。

c.他大力推进传播学教育,扩大传播学在教育及学术界的影响,培养众多知名学者,形成“施拉姆学派”。

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