2019心理学考研心理测量内容:测题编写
涉及从写出、编辑到预试、修改等一个循环过程。
一、搜集资料
(一)已出版的标准测验
(二)理论和的经验
(三)临床观察和记录
二、命题原则
(一)内容方面
符合测验目的;取样有代表性;题目间相互立;避免贪多而乱出题。
(二)文字方面
准确;简明;一句话说明一个概念;尽量少用双重否定句;排除与答案无关的因素。
(三)理解方面
应有确切答案;题目内容不超出受测团体的知识水平和理解力;题目格式不可令人费解;题目不能有歧义。
(四)社会敏感性方面
菲利普(philips,d.l)提出的几条策略:
1.命题时假定被试有某种行为,使他不得不在确实没有该行为时才否定。如“你平均多久手淫一次?”
2.命题时假定规范不一致,如“有的医生认为吸烟有害,另一些医生认为有益,你呢?”
3.指出该行为时常见的,“多数人在看色情电影是有性冲动,你呢?”
三、编制要领
(一)选择题
1.题干明确,意义完整
2.选项简明扼要
3.每题只给一个正确答案
4.各选项长度尽量相等
5.避免题干含有选择答案的线索
6.选项好用同一形式,随机排列
(二)是非题
1.内容应以有意义的概念、事实或基本原则为基础;
2.每道题只能包含一个概念;
3.尽量避免否定的叙述,尤其要避免用双重否定的叙述;
4.若是表达意见的题目,好说明意见的来源和根据;
5.“是”“非”题的数目应有适当比例,基本相等,随机排列。
(三)简答题
1.宜用问句形式。如果用填充形式,空格尽量放到后;
2.如果是填充形式,空格不宜太多,空出来的应是关键词句;
3.每题应只有一个正确答案,而且答案要简短而具体。对不完整的答案,应事先规定评分标准。
(四)操作题
1. 明确所要测的目标,将其操作化;
2. 尽量选择真实性程度(即逼真度)较的项目;
3. 指导语要简明扼要;
4. 制定好评分标准和计分方法。
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