2020心理学考研教育心理学基础知识点(3)
2020考研备战基础阶段已开始,心理学是一门比较热门的考研科目,报名心理学考研的人逐渐增加。下面中公考研小编整理了”2020心理学考研教育心理学基础知识点(3)“的文章,希望对大家有所帮助。
21.学习的操作条件反射学说:20世纪20年代,美国心理学家华生创立了行为主义学派的心理学理论体系。
22.性条件反射:由条件刺激引起反应的过程,写成公式是S→R
23.操作性条件反射:先作某种操作反应,再得到强化的过程。写成公式是R→S
24.斯金纳提出:人和动物有机体有两种习得性行为①应答性行为,建立式条件反射的方式习得②操作性行为,操作式条件反射获得。
25.格式塔心理学的学习顿悟说:格式塔心理学是1912年创立于德国柏林大学的一个心理学派别,其创始人是魏特海默、苛勒和考夫卡。格式塔是“形状”和“形式”的同义词,可以理解为一种心理的模式。当客观外界的某一事物呈现在我们的感官面前时,内心就有一个格式塔与之对应。格式塔心理学家认为,所谓学习过程就是面对当前问题情境,在内心经过积极的组织,从而形成一个格式塔过程。
26.怎样解释顿悟学习:所谓顿悟就是对问题情境的突然理解。
27.学习顿悟说与学习联结说相比有两个优点:①注意学习的认知特性,强调学习内部认识过程的重要性,即观察、理解、顿悟等认识功能在学习中的重要作用,这无疑是正确的。②强调学习者在学习中的主观能动作用,把学习过程看成是积极主动和有目的的过程。
28.怎样科学对待格式塔心理学的学习顿悟说:强调学习的认知过程研究,并重视学习者的主观能动性和目的性,反对机械的、盲目的学习观点。
29.学习顿悟说与启发式教学的观点基本上是一致的。
30.布鲁纳:布鲁纳是美国研究认知学习和认知发展的著名心理学家。
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