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2022考研312心理学:发展心理学-弗洛伊德的人格理论及人格发展观

中公考研 2021-06-25 14:05:15

弗洛伊德的人格理论及人格发展观 ★★★

心理学考研 312心理学 发展心理学

图3-1 人格结构与潜意识理论的模型

弗洛伊德(S. Freud)最初把人格划分为意识、前意识和潜意识。潜意识也称为无意识,是弗洛伊德早期人格结构的核心。

后期,弗洛伊德将心理结构修订为本我、自我和超我三个部分。

1. 本我

是人出生时人格的唯一成分、是原始的潜意识的本能,包括性、攻击等,是人格中模糊而不可及的部分;遵循快乐原则,只关心如何立即满足个人需要,以非理性的方式工作,寻求表达和直接满足而不受任何物质和社会的约束;它为人的整个心理活动提供能量。

2. 自我

从本我中分化而来,是本我与外界关系的调节者,也是意识的结构部分;遵循现实原则,是人格中现实性的一面;它的主要任务是满足本我冲动,但以考虑情境现实性的方式进行活动,同时也限制本我冲动,缓解紧张,考虑行为后果。

3. 超我

代表着人的心理结构中道德和伦理的一面,有良心和自我理想两部分,良心是儿童受惩罚而内化了的经验,负责对违法道德的行为做惩罚(内疚或罪恶感),自我理想是儿童获得奖赏而内化了的经验,规定着道德的标准;遵循道德原则,只求道德的完善,不求快乐;超我的功能有三个,一是抑制本我冲动,二是诱导自我用合乎社会规范的目标代替较低的现实目标,三是使个人向理想努力,达到完善人格。

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