管理学考研|二级专业解析-教育经济与管理
教育经济与管理
1.专业介绍
教育经济与管理是一门新兴的边缘学科与交叉学科,属于社会学科范畴,是公共管理一级学科下的五个二级学科之一。主要是运用教育学、经济学与管理学的理论和方法,研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律,研究教育领域中经济投入和产出规律、教育事业的跨跃式发展,以及研究教育发展中的管理规律的科学。
2.研究方向
目前,各大院校与教育经济与管理专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以北京师范大学经济与工商管理学院为例,该专业的研究方向有
(1)教育与经济
(2)教育与劳动力市场
(3)教育财政
(4)教育财政与财务管理等。
3.培养目标
政治素质过硬,教育经济与管理理论基础知识扎实,能够熟练地掌握和运用现代经济学理论、管理学理论和教育管理理论及各种研究方法和技术,开展教育管理研究。能够熟练地运用英语进行交流和进行研究,身心健康,毕业后能够从事公共管理、教育行政或教育财政领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人オ。
4.专业特色
本专业旨在对教育经济与教育管理进行总体性、综合性研究,从经济学、管理学、法学等角度研究中国教育事业发展和各种教育现象。
注重理论联系实际,使用用经济学和管理学这两大学科的方法去解決变化中的教育问题,具体方法有统计分析法、案例法和调查法等等。
5.考试科目
(1)101政治
(2)201英语
(3)303数学三
(4)913教育经济学
(注:以上以北京师范大学为例,各院校在考试科目中有所不同)
6.推荐院校
北京大学、华东师范大学学、华中科技大学、北京师范大学、浙江师范大学、华中师范大学、华南师范大学、北京航空航天大学、西南大学、湖南大学、中国人民大学、天津大学、扬州大学、沈阳师范大学、清华大学、东北师范大学、浙江大学等。
7.就业前景
毕业后可在国家机关、高等院校、科研机构,相关的事业单位等从事学校、政府微观和宏观教育管理以及企业财务管理、人力资源管理工作。
作为一门门新兴学科,在过去的几年时间里,教育经济与管理从极不成熟到如今形成一定风格的学科体系,该学科成为公共管理领域的一个重要组成部分,为国家公务员制度提供理论研究以及为国家培养一批高级公共管理人才。
在提倡建设中国特色社会主义的今天,教育领域要立足本国,学习国外先进的理论与实践,加加强国际交流,创建有中国特色的教育经济与管理学教学和研究体系,从而为广大毕业生提供了更广阔的人生舞台。
8.课程设置(以浙江师范大学为例)
教育学原理、管理学原理、教育统计与测量; 教育经济学、教育管理学、教育科学研究方法
教育哲学研究、教育法学研究、管理信息系统设计、高等教育管理研究、成人教育管理研究、职业教育管理研究、教育行政管理研究、教育方针政策硏究、学校经营管理研究、学校常规管理研究、中外教育管理比较研究、教育人力资源管理研究、课程与教学管理研究、教育组织行为研究
9.院校排名
| 排名 | 学校名称 | 等级 | 排名 | 学校名称 | 等级 |
| 1 | 北京大学 | A+ | 10 | 湖南大学 | A |
| 2 | 华东师范大学 | A+ | 11 | 中国人民大学 | A |
| 3 | 华中科技大学 | A+ | 12 | 天津大学 | A |
| 4 | 北京师范大学 | A+ | 13 | 扬州大学 | A |
| 5 | 浙江师范大学 | A | 14 | 沈阳师范大学 | A |
| 6 | 华中师范大学 | A | 15 | 清华大学 | A |
| 7 | 华南师范大学 | A | 16 | 东北师范大学 | A |
| 8 | 北京航空航天大学 | A | 17 | 浙江大学 | A |
| 9 | 西南大学 | A | |||
| B+等(25个):南京农业大学、南京师范大学、哈尔滨工业大学、首都师范大学、广西师范大学、东北大学、西华师范大学、北京科技大学、四川大学、中南民族大学、上海理工大学、湖南师范大学、广西大学、上海师范大学、华中农业大学、云南大学、陕西师范大学、南昌大学、苏州大学、青岛大学、曲阜师范大学、同济大学、中山大学、山西师范大学、江西师范大学 | |||||
| B等(26个):福建师范大学、武汉理工大学、河北师范大学、山西财经大学、哈尔滨师范大学、厦门大学、内蒙古农业大学、西北师范大学、暨南大学、长沙理工大学、河南师范大学、重庆大学、武汉大学、西南民族大学、徐州师范大学、宁波大学、上海财经大学、沈阳农业大学、华南理工大学、北京理工大学、江西农业大学、中国农业大学、辽宁师师范大学、南京航空航天大学、西南交通大学、杭州师范大学 | |||||
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