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2012年公务员考试考前冲刺:资料分析文字材料题阅读技巧

中公教育 2012-09-14 09:57:32

众所周知,资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力。因此如何快速理解材料,抓住题干和材料的重点信息,准确定位相关数据,就成为解答资料分析的基础。由于在历年各省公务员考试中,文字型资料分析一直是必考题型。所以中公教育首先对文字材料进行深入分析,详细介绍文字材料的阅读技巧。

一、文字材料的构成

资料分析中有一类材料被称为文字材料,是指用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来。中公教育认为,其主要考查应试者对文字中的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。

1.文字材料的特点

(1)数据具有隐蔽性,众多的数据信息都包含在一段陈述中,需要逐一找出题干所需数据;

(2)在较短的时间内迅速把握文字间的关系,对考生理解能力要求较高。

2.文字材料的分类

(1)总分结构。指层次之间是总述和分述的关系,总分式里分述的各项一般都是并列关系。

(2)并列结构。其材料的特点是几个层次、段落之间的关系是并列的。

(3)结构模糊型。材料只有一段,无法直接由段落首句或者是末尾句判断材料的结构特点。

二、关键词定位法

关键词定位法主要适用于文字材料,文字材料特点是材料冗长、数据量大、数据关系复杂,快速理解文字材料的切入点是快速定位关键词。中公教育总结其详细步骤如下:

(一)确定材料结构及关键词标注

1、总分结构

(1)分段型

观察首段的首句和其他段落的首句之间是否存在总分关系;

看首段尾句是否有“情况如下”等字眼出现。

(2)未分段型

观察首句是否跟后面几句之间存在总分关系;

观察首句是否出现“具体情况如下”等字眼。

2、并列结构

在几个并列的层次或者段落之前标有“”、“第二”或“首先”、“其次”或“从……上看”、“从……上分析”等形式;

段落首句没有明确的标志性词语,段落之间相关性不大,分别阐述不同的内容。

3、结构模糊型

(1)关键词法

根据重要关键词分层,同一关键词的句子归为一层;句首出现“其中”之类的字眼,则表示该句与上句之间是总分关系,可归为一层。

(2)标点符号法

句号,表示一句话已经说完;逗号和分号表示话还没有说完。一般情况下可按照句号来分层,但是如果句号后面跟着“其中”类字眼,则中.公教育专家认为将该句与“其中……”句归为一层。

(二)解读题干,根据题干关键词定位材料相关位置

(1)解读题干,根据题干中涉及的常考概念,了解题干要求的是什么。

(2)根据题干中涉及到的跟材料相关的关键词,确定题目求解所需数据的具体位置。

(三)特殊名词的标注和分析

(1)根据时间名词,确定题目要求可能涉及到的一些重要常考概念。

(2)根据题干单位关键词与材料关键词是否一致,判断是否需要单位换算。

(3)根据关键词信息以及所涉及概念的对应公式进行列式。

【示例】 2009年度全国“农民工总量”为22978万人,比上年增加436万人。其中“外出农民工”14533万人,比上年增加492万人。在外出农民工中,“住户中外出农民工”11567万人,比上年增加385万人;“举家外出农民工”2966万人,比上年增加107万人。

从输出地看,2009年东部地区农民工10017万人,同比增长3.1%,东部地区农民工占全国农民工总量的比重为43.6%;中部地区农民工7146万人,同比增长0.9%,中部地区农民工占全国农民工总量的31.1%;西部地区农民工5815万人,同比增长1.2%,西部地区农民工占全国农民工总量的25.3%。

与上年相比,2009年以下四项的增长率低的是(    )。

A.“农民工总量”       B.“外出农民工”

C.“住户中外出农民工”      D.“举家外出农民工”

【材料分析】

(1)从题干可知,本题考查的是增长率。中公教育指出,本题的关键词分别为“农民工总量”、“外出农民工”、“住户中外出农民工”、“举家外出农民工”,可以定位到文字材料的段。

(2)本题的时间名词为2009年,要求的是“增长率”,涉及的概念为“同比”。以本题A项为例,已知2009年的数据即为本期数,比上年增加的人数即为增长量,求增长率可以利用同比增长率公式进行求解。

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