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2015新疆公务员考试申论试题参考答案

中公教育 2016-05-09 17:28:08

 

》》点击查看2015新疆公务员考试申论深度解读

 

第一题:

【中公答案要点】

特点:1.人均纸质图书阅读量低。2.手机阅读和网上阅读方式受青睐。3.浅阅读成为新趋势。

原因:1.没有时间,对读书没有兴趣,空闲时间用来网上娱乐。2.智能产品的出现使阅读载体由纸质阅读变为数字阅读。3.数字阅读更便捷、随意等,不需要付出相当的思考。

第二题:

【中公答案要点】

1.手机给我们的身心带来危害。造成严重的颈椎病等病症;“低头族”出现给自己生活带来意外事故。

2.手机改变我们的生活方式。日常生活对手机产生了依赖,休闲时间由手机代替其他娱乐,无手机会使自己心神不宁。

3.手机疏远了人与人之间的距离,带来了感情的疏离。家庭聚会中,各自玩手机取代了彼此之间的问候。

4.给社会带来交通威胁。因走路玩手机,导致事故的发生,从而使遭遇交通事故的几率增加。

第三题:

【解题思路】

阅读题干,审清题意

本题要求提出学校教育中合理解决青少年手机依赖症的管理对策。作答时,只需针对学校教育中青少年手机依赖症,提出针对性强、合理可行的建议即可。注意作答字数,不超过400字。

阅读材料,提取要点

申论提出对策题的解答方法有四种:1.引用材料中的对策;2.根据问题提出对策;3.根据原因得到对策;4.根据经验或教训总结对策。

本题材料中,青少年患上手机依赖症,那么我们就要针对这一问题提出对策:学校教育要重在从思想上纠正青少年错误观念,疏堵结合、综合治理。材料中有大学通过倡导学生上课前自动将手机放在筐内,但最终失败。为此,我们可以推出,要合理解决青少年手机依赖症还要从思想方面入手,把监督作为辅助手段。

由此,我们可以推导出学校教育中要合理解决青少年手机依赖症,就要大力宣传教育,让青少年意识到手机依赖症的严重危害;学校教育要广泛开展各种活动,调动青少年主观能动性,培养个人的自控能力的措施。材料中课前收手机,也可作为学校教育在监管方面的一项措施。

提出对策题作答时一定不要天马行空,空谈对策。申论虽然是主观性考试,但为了确保试卷命制的科学性,要点答案都会在材料中有所体现。我们作答提出对策题时,一定要准确找到题目要点,结合材料作答,才能保证对策的准确性。

加工要点,组织答案

通过上述分析可以看出,材料中体现的多为问题,考生还需通过问题推出对策:加强宣传教育、丰富学校教育活动、强化引导监督。

本题作答要求中提到条理清楚,这表示本题答案一定要具备条理性,通过分析对策内容,按照逻辑结构进行分类,才能真正满足题目要求。

 

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第四题:

【参考例文】

深入开展全民阅读 筑牢中华文化根基

“书到用时方恨少,事非经过不知难。”随着我国移动互联网的发达,智能手机的普及应用,国人在移动端的阅读正在成为习惯。纸质书正在受到电子书和数字阅读的冲击,全民阅读的蓝图要在新的介质上完成,阅读模式也在变革之中。在大力建设和谐社会的今天,深入开展全民阅读活动,不仅寄托着一个家族繁衍生息、兴旺发达的希望,更寄托着中华民族自强不息、走向辉煌的追求。

开展全民阅读活动是提升民族素质的重要途径。阅读可以励志、养性、立德,是对人生的磨炼和意志的考验;阅读能提升个人素质及品位;阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径。一个人阅读能力的大小,直接影响到他的成长、职业能力和他对社会作用的发挥;一个国家国民阅读率的高低、国民阅读力的大小,则直接关系到国家软实力和综合国力的强弱,影响到全社会的总体文明程度和创造能力,国民阅读水平更标志着一个国家社会发展的文明程度。全民阅读力和阅读水平在很大程度上决定一个民族的基本素质、创造能力和发展潜力。

开展全民阅读活动是建设学习型、创新型社会的重要环节。中央号召要建立学习型社会,全民学习、终身学习,促进人的全面发展。而建设学习型社会,阅读是目的,也是实现途径。阅读既是一种个人行为,更是一种社会风气,从一定意义上讲,全民阅读水平是衡量一个国家社会文明程度的重要标志。我国正在建设创新型国家,创新型国家的基础是学习型社会,开展全民阅读活动,在全社会营造浓郁的读书氛围,不仅对个体阅读产生积极的影响,更有利于激发全体人民的学习热情。因此,提高全民阅读水平,增强全民族的文化自觉和创新意识,对于建设学习型社会和创新型国家是至关重要的。

全民阅读是一项基础工程、长期工程。近年来,全国各地组织开展了许许多多内容丰富、形式多样的全民阅读活动,并取得了显著成效。但与发达国家相比,我国的阅读水平还有很大差距。新闻出版广电部门需须切实肩负起引导全民阅读风尚的职责,继续协调社会各方面,从而形成合力推进全民阅读活动,创造一个全社会关心阅读、倡导阅读的良好文化生态;要培育和巩固一批“书香”品牌,充分发挥示范导向作用;要引导社会各界积极参与捐书助读等公益活动,保障贫困地区儿童、进城务工人员子弟、残障人士等特殊群体的阅读需求;要创新全民阅读活动的载体形式,使全民阅读的理念深入人心,使热爱读书的习惯蔚然成风。

世慕昔贤境,书爱众香薰。文化强国,阅读是根基,阅读已经不仅仅关乎个人的成长,更关系到民族的复兴、社会的和谐与全人类的进步。让我们共同期待着这一天——阅读遍华夏,书香满中国,伟大的中华民族终将迎来中国梦梦想成真的灿烂曙光!

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