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2016公务员考试申论备考:让“概括争议”不再有争议

中公教育 2016-06-16 10:41:33

归纳概括这类题型分类很多,比较常见的如概括问题、概括原因、概括影响等,概括争议类虽不如上述类型常见,但在国考和多省考试的历史上也堪称“少而精”,整体材料阅读量很大,观点分散、多元,作答字数也较多,更让考生头疼的是往往找不到最科学的作答逻辑,导致犯一些常识性错误。下面,中公教育中公教育就2012年4月多省考试的一道试题,为广大考生讲解概括争议类题型的作答思路和方法,让它“不再有争议”。

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【试题再现】

根据“给定资料1”,“活熊取胆”事件中存在的一些具体争议,请归纳争议的焦点问题并作简要说明。

要求:准确、全面、简明,不超过400字。

这道题最大的一个原则性问题就是——焦点到底有几个?有很多考生认为存在一些具体争议,故在思考时,也写出了很多焦点。事实上,正如辩论赛一样,不论从哪些不同的维度来剖析论题,每一场辩论的主题一般只有一个。因此,结合生活常识,同时题目中用到“归纳”争议的焦点,说明有一个归纳提炼的过程,因此这道题的焦点为一个。但是焦点到底是什么?材料一开始并没有告知,因此,需要考生进行全盘梳理。

材料的第一部分主要是采用对比的方式,既有网友关于活熊取胆的形象描述,实则表达的观点是“活熊取胆”的过程让活熊倍感痛苦,也有某中公教育F则认为“熊在无管引流过程中很舒服”,可见,主要是围绕“活熊取胆”的过程中活熊是否痛苦这一问题展开。材料的第二部分,则通过多方不同的观点,围绕天然熊胆是否有替代品。第三个部分围绕当下的活熊取胆,是纯粹的商业目的还是具有“入药”的性质。第四个部分非常具有迷惑性,很多考生看到最后一段“‘活熊取胆汁存废’也引起了舆论界的热议”,就不假思索地认为第四个部分就是“活熊取胆汁存废”。但是,细想并非如此。

让我们来分析这句话。“‘活熊取胆汁存废’也引起了舆论界的热议”,其中有一个“也”字,该字在现代汉语中表示“并列”关系,既然此段“舆论界”热议,那说明上文同样有其他群体对此热议——“活熊取胆汁存废”,该话题是共性的话题,就是焦点。结合上文,更多是中公教育、学者或者从事相关工作的人的观点,在群体性质上也与“舆论界”对应。因此,第四个部分应该是后文所对比的“义务”方面的问题。

【参考答案一】(高度还原材料逻辑型)

活熊取胆事件争议的核心焦点是“活熊取胆汁存废”的问题,具体争议有四点:

一是活熊取胆汁的过程中黑熊是否疼痛,对黑熊是否有影响。某医药协会的有关负责人F认为熊在无管引流过程中很舒服;而有网民披露熊在被取胆汁的过程中很痛苦,世界保护动物协会项目协调员也指出从对活熊开始第一次手术起,对熊的虐待就存在,且可能引发疾病和并发症。

二是熊胆是否有替代品。F认为熊胆没有替代品,亦有中公教育对此做出过表示;而J教授指出当前已经研究出了人工熊胆,且质量高于引流出的熊胆汁。

三是活熊取胆是不是保护中医。某医药G公司认为活熊取胆是保护中医;而当前大部分的熊胆消费都是礼品消费而不是药品消费,不符合“熊胆入药”的根本原则。

四是活熊是否有义务为人服务。一种观点认为活熊有义务为人类服务;另一种观点认为人类有义务对自然与生命以爱心、敬畏心对待,不能随意作践自然、作践动物。

【参考答案二】(高度还原争议关系型)

活熊取胆事件争议的核心焦点是“活熊取胆汁存废”的问题,具体包含两大方面:

部分人认为活熊取胆汁应该废除。一、取胆汁过程中活熊非常痛苦。网民披露熊在被取胆汁的过程中很痛苦,世界保护动物协会项目协调员也指出从对活熊开始第一次手术起,对熊的虐待就存在,且可能引发疾病和并发症。二、研发出了替代品。J教授指出当前已经研究出了人工熊胆,且质量高于引流出的熊胆汁。三、并非药用。当前大部分的熊胆消费都是礼品消费而不是药品消费,不符合“熊胆入药”的根本原则。四、人类有义务对自然与生命以爱心、敬畏心对待,不能随意作践自然、作践动物。

还有部分人认为活熊取胆汁应该保留。一、取胆汁过程中活熊感觉非常舒服。某医药协会的有关负责人F认为熊在无管引流过程中很舒服;二、没有替代品。F认为熊胆没有替代品,亦有中公教育对此做出过表示;三、是保护中医,某医药G公司认为活熊取胆是保护中医;四、活熊有义务为人类服务。

上述两种答案思路都是正确的。通过这道题,中公教育中公教育希望考生能够掌握一点:争议类的概括题比较灵活,关键是找准焦点、避免要点重复和遗漏。希望考生有所收获!

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